【正文】 自偏 ” 的道理。 “ 見 ” 是無意中的偶見 ， 南山的美景正好與采菊時(shí)悠然自得的心境相映襯 ，合成物我兩忘的 “ 無我之境 ” 。 2． 請從煉字角度說說 “ 悠然見南山 ” 中的 “ 見 ” 能否改為 “ 望 ” 。 1． (2021 山氣日夕佳 ， 飛鳥相與還。 問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 D． 從歷史的變革中 ， 從興亡的對比里 ， 作者把人民的悲慘命運(yùn)揭示出來 ， 這是對歷史的概括 ， 不是對現(xiàn)實(shí)的反映。 C． 全曲在寫法上層層深入 ， 由寫景而懷古 ， 再議論。 3． 下面對這首曲賞析有誤的一項(xiàng)是 ( D ) A． 這首曲子把潼關(guān)的地形與歷史巧妙地結(jié)合在一起 ， 寓情于景 ， 觸景生情 ， 把潼關(guān)作為歷史的見證者 ， 發(fā)出一聲沉甸甸的 “ 興 ， 百姓苦；亡 ， 百姓苦 ” 的千古奇嘆。因?yàn)榕d盛了，統(tǒng)治者就會(huì)大興土木，勞民傷財(cái)；衰亡了，就會(huì)戰(zhàn)亂 連連，人們流離失所。 2． (2017 畢節(jié) )賞析“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”一句中“聚”“怒”二字的作用。興 ， 百姓苦；亡 ， 百姓苦。望西都 ， 意躊躇。 D． 全詞寫景、敘事、議論、抒情融為一體 ， 虛實(shí)并述 ， 將抽象的人生哲理具體化、形象化 ， 語言如行云流水 ， 想象生動(dòng)豐富 ， 意境曠遠(yuǎn)美妙。 B． 開篇寫中秋之夜蘇軾把酒問天 ， 流露出作者對宇宙人生的疑惑 ， 而且詞 人對明月的贊美和向往之情也更加深了一層，竟產(chǎn)生乘風(fēng)歸去的念頭。 2． (2021 1． 請簡析 “ 轉(zhuǎn)朱閣 ， 低綺戶 ， 照無眠 ” 一句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。不應(yīng)有恨 ， 何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合 ， 月有陰晴圓缺 ，此事古難全。起 舞弄清影 ， 何似在人間。不知天上宮闕 ， 今夕是何年。 (十六 )水調(diào)歌頭 蘇軾 丙辰中秋 ， 歡飲達(dá)旦 ， 大醉 ， 作此篇 ， 兼懷子由。 C．尾聯(lián)通過直抒胸臆的方式，點(diǎn)明主旨，收到了震撼人心、感動(dòng)天地的藝術(shù)效果。 3. (2021?咸寧 )下列各項(xiàng)中，對本詩賞析不正確的一項(xiàng)是（ B ） A．首聯(lián)寫個(gè)人的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程，蘊(yùn)含有深摯沉痛的感情，極有藝術(shù)感染力。它的意思是什么？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？ 古往今來，人難免一死，但要死得其所，為拯救祖國而死，舍生取義，一片丹心將垂于史冊，映照千古。 2． (2021 1． (2021?咸寧 )請對“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”作簡要賞析。 惶恐灘頭說惶恐 ， 零丁洋里嘆零丁。 (十五 )過零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng) ， 干戈寥落四周星。 D．后兩句曲折地反映出作者的抑郁不平之氣。 C． “ 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬 ” 意思是：假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺中了。 3．對這首詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( C ) A．這首詩是作者經(jīng)過赤壁這個(gè)著名古戰(zhàn)場，有感于三國時(shí)代的英雄成敗而寫下的，是懷古詠史之作。 預(yù)測 )人們對這首詩的后兩句頗為喜愛 ， 請從表現(xiàn)手法上對這兩句詩進(jìn)行賞析。文中 “ 東風(fēng) ” 指的是 火燒赤壁一事 。 東風(fēng)不與周郎便 ，銅雀春深鎖二喬。 D． 這首詩感情起伏跌宕 ，“ 暫憑杯酒長精神 ” 流露出 “ 舉杯消愁愁更愁 ” 的憂憤不平之情。 B． 詩歌借用兩個(gè)典故把自己對親朋凋零、世事滄桑的傷感表達(dá)得委婉、含蓄。 3． (2021其中又包含著新陳代謝的自然規(guī)律 ， 指新事物無比美好 ， 社會(huì)總是向前發(fā)展的 ， 個(gè)人的沉淪算得了什么。 1． 詩人沒有直接傾訴自己無罪而長期遭貶的辛酸與憤懣 ， 而是通過 “ 凄涼地 ” 和 “ 棄置身 ”這些富有感情色彩的詞語的渲染 ， 讓讀者自己感受。 沉舟側(cè)畔千帆過 ， 病樹前頭萬木春。 八年級（下冊） (十三 )酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 劉禹錫 巴山楚水凄涼地 ， 二十三年棄置身。 宜賓 ) “白頭吊古風(fēng)霜里”一句中“風(fēng)霜”一語雙關(guān)，請分析雙關(guān)的具體內(nèi)容。 “簾旌不動(dòng)”指酒店或茶館的招子靜止不動(dòng)（表明湖面風(fēng)平浪靜）；“夕陽遲”指夕陽緩慢的下沉（提示著傍晚的安寧）。 2. (2021 1． (2021 萬里來游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑 危。 (十二 )登岳陽樓 (其一 ) 陳與義 洞庭之東江水西 ， 簾旌不動(dòng)夕陽遲。 C． 頸聯(lián)描寫近景 ， 用兩幅美麗的畫面寫江上美景 ， 第一幅是天邊云霞圖 ， 第二幅是水中映月圖。 3． 下列對詩歌的賞析有誤的一項(xiàng)是 ( C ) A． 首聯(lián)敘 事，直扣詩題，交代了詩人此行的目的：初次離開家鄉(xiāng)，從蜀地乘船遠(yuǎn)至楚地的荊門。 “ 隨 ” 字化靜為動(dòng) ， 將群山與平野的位置的逐漸變化、推移真切地表現(xiàn)出來 ， 給人以空間感和流動(dòng)感。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 山隨平 野盡 ，江入大荒流。 D．“ 都護(hù)在燕然 ” 和前面的 “ 屬國過居延 ” 遙相呼應(yīng) ， 點(diǎn)明了詩人此次出使路途之遠(yuǎn)。 B． 詩人以傳神 的筆墨刻畫了明媚秀麗的塞外風(fēng)光 ， 其中 “ 大漠孤煙直 ， 長河落日圓 ” 兩句 ， 更是膾炙人口的千古名句。 3． (2017一個(gè) “ 長 ” 字 ， 既抓住了景物的特征 ， 又表達(dá)了詩人獨(dú)特的審美感受。 B． 第二聯(lián)用 “ 出 ”“ 入 ” 描繪動(dòng)態(tài)景物 ， 第三聯(lián)用 “ 直 ”“ 圓 ” 描繪靜態(tài)景物 ，動(dòng)靜結(jié)合，使畫面富于變化，意境深遠(yuǎn)。 示例二：“孤煙”顯示在無邊的荒漠里，天氣晴好，只有一柱烽煙（炊煙）直上云天，景象奇特壯觀。 示例一：“直”字寫出了孤煙之高，有雄渾壯闊之美；“圓”字寫出了落日之低，給人以親切感、蒼茫感。 孝感） 詩的頸聯(lián)以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光，被王國維贊為 “ 千古壯觀 ” 之名句 。 蕭關(guān)逢候騎 ， 都護(hù)在燕然。 征蓬出漢塞 ， 歸雁入胡天。表現(xiàn)了詩人不與世俗同流合污的人生志趣。 C． 詩人以田園中最尋常的物象入詩 ， 樸素的語言、白描的手法 ， 營造的卻是醇美的詩意。 預(yù)測 )對詩的分析、理解不恰當(dāng)?shù)囊?項(xiàng)是 ( B ) A．“ 種豆南山下 ” 平淡之語 ，“ 帶月荷鋤歸 ” 幽美之語 ， 前實(shí)后虛 ， 相互補(bǔ)襯 ， 完美和諧。 “但使愿無違”的“愿”具體指什么？ 指詩人向往田園生活，不愿與世俗同流合污的意愿。這兩句寫耕作生活 ，“ 晨興 ” 寫早起 ，“ 帶月 ”寫晚歸 ， 日出而作 ， 日落而息 ， 如敘家常 ， 語言平實(shí)不見絲毫修飾。 1． 請以 “ 晨興理荒穢 ， 帶月荷鋤歸 ” 為例 ， 賞析本詩的語言特點(diǎn)。 道狹草木長 ， 夕露沾我衣。 (九 )歸園田居 (其三 ) 陶淵明 種豆南山下 ， 草盛豆苗稀。 C． 最后一段照應(yīng)開頭 ， 只寫到了老翁一人 ， 沒有寫出事件的結(jié)局和詩人的感受。 B． “ 吏呼一何怒！婦啼一何苦 ” 兩句極其概括 ， 形象地寫出了 “ 吏 ” 與 “ 婦 ” 的尖銳矛盾。 2． 本詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？ 本詩揭露了官吏的殘暴和兵役制度的黑暗，表達(dá)了詩人對安史之亂中遭受苦難的人民的同情。 1． 本詩是一首 敘事 詩 (體裁 )， 以 時(shí)間 為順序。 夜久語聲絕 ， 如聞泣幽咽。有孫母未去 ， 出入無完裙。一男附書至 ， 二男新戰(zhàn)死。老翁逾墻走 ， 老婦出門看。 新疆）對這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ B ） “望”入詩：國都淪喪 ，城池殘破，雖然山河依舊，可是衰草遍地，林木蒼蒼 “抵萬金”是運(yùn)用借代的修辭手法表現(xiàn)家書的珍貴，表達(dá)了作者思念家人的強(qiáng)烈情感 ，蒼老頹唐的詩人形象，白發(fā)越來越少、越來越短，簡直連簪子都插不上了 ，這首詩是作者中年所寫，充分體現(xiàn)了詩作“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。尤其是“家書抵萬金”寫出了消息隔絕很久盼音訊不至的急迫心情，很自然能激起人強(qiáng)烈的共鳴。 預(yù)測 )請賞析 “ 烽火連三月，家書抵萬金 ” 這一名句的妙處。 作者以花、鳥為“感”“恨”的主體，移情于物，寫花、鳥的落淚驚心，表達(dá)了作者感時(shí)傷事（憂傷國事）的深沉感情。 1. （ 2021 烽火連三月 ， 家書抵萬金。 (七 )春望 杜甫 國破山河在 ， 城春草木深。 C． 五六兩句是近看之景 ， 并由靜轉(zhuǎn)動(dòng)。下面分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( B ) A． 這首詩能讓人浮想聯(lián)翩 ， 充分感受到泰山的雄偉氣勢 ， 又能讓人體會(huì)到詩人的情懷 ，可謂形神兼?zhèn)?， 意境高遠(yuǎn) ， 氣勢磅礴。 3． (2