幼兒園社會實踐活動方案【8篇】-文庫吧資料
2024-09-25 12:39本頁面
【正文】 客禮儀。幼兒園社會實踐活動方案6活動目標：喜歡交朋友，愿意和朋友分享。你看到人們做過什么運動?(做操、打球、打太極拳、跳舞、健身廣場鍛煉、跑步……)小結(jié)：為了健康，小朋友們從小要喜歡運動，經(jīng)常運動。提問：運動后你有什么感覺?賈老師運動后覺得好舒服呀!(鼓勵幼兒大膽講述自己的感受)討論運動對身體的好處。三、通過討論，知道多做運動，身體才會健康。聽音樂，幼兒自由做動作。師：找一個好朋友，把你找到的部位動給他看一看。師：其實，我們身體的許多部位都可以動，請小朋友們用自己的身體來動一動，按順序來找一找，在能動的部位貼上你喜歡的標記。表演時，教師提醒幼兒觀察：小朋友們仔細看一看，跳舞的時候他身體的哪些地方在動?表演結(jié)束，提問：你看到他跳舞時身體的哪些地方動了?(幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn))幼兒給自己身體會動的部位貼標記。二、探索自己身體可以動的部位，并做標記。請部分幼兒幫助木頭人脫掉身上用紙盒做的“外衣”。木頭人出現(xiàn)提問：他是誰?木頭人怎么了?他為什么不高興呢?我們問問他。請出木頭人，幼兒與木頭人打招呼。音樂《眉飛色舞》、《兔子舞》等?；顒訙蕚洌杭埡兄谱鞯哪绢^人。喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。知道多運動，身體才會健康。剪貼鮮花引導(dǎo)幼兒在畫冊《鮮花送給誰》上，為革命烈士獻上鮮花(剪貼鮮花)。向幼兒簡單介紹紀念碑上的浮雕的內(nèi)容：武昌起義、勝利渡等。詢問幼兒是否見過家里的長輩在清明節(jié)時為先人掃墓。環(huán)境與材料：油畫棒、電光紙、剪刀、膠水教學(xué)掛圖《鮮花送給誰》、《健康社會》一次備課：介紹清明節(jié)告訴幼兒每年四月五日前后是清明節(jié)，介紹清明節(jié)的小知識。幼兒園社會實踐活動方案4教學(xué)目標：認識人民英雄紀念碑。第三環(huán)節(jié)：選擇表情，鼓勵開心。第二次找好朋友的照片。感知開心、生氣、傷心的心情。以邊念兒歌邊開火車的形式，激發(fā)幼兒活動的興趣。請你選擇最喜歡的車廂，快樂的開火車退場。第一次交流，說說自己的表情，并說出原因。讓幼兒數(shù)數(shù)有幾節(jié)車廂?；顒訙蕚洌盒∨笥驯砬檎掌舾尚』疖嚮顒舆^程：邊念兒歌邊開火車入場，引發(fā)幼兒的興趣。發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。趣味練習看一看這些職業(yè)并把和職業(yè)相關(guān)的物品連接起來。通過圖片觀察周圍人們的工作服裝。(鼓勵幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)。展示幻燈片610觀察、了解不同職業(yè)服裝。：職業(yè)和物品的連接游戲課件：圖片警察，醫(yī)生等活動過程談話引出話題展示課件幻燈片2師：今天你穿了什么樣的衣服?感受怎么樣?(請幼兒互相交流。)教師小結(jié)：交通警察叔叔很辛苦的，不論
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