2023年世界讀書日主題活動(dòng)方案策劃9篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-25 11:59本頁(yè)面
【正文】 參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：營(yíng)造讀書氛圍，暢談閱讀感想。二、理念宣傳書籍點(diǎn)亮人生，書香美化校園與名著為伴，塑造美好心靈；與經(jīng)典同行，打好人生底色開卷有益，多識(shí)良師益友；學(xué)海無(wú)涯，心系萬(wàn)里長(zhǎng)歌三、活動(dòng)時(shí)間20__年4月9日——4月24日四、內(nèi)容與形式（一）系列活動(dòng)之一：經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)參加對(duì)象：市新華書店、高一高二各班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：各類名著進(jìn)校園展銷，同學(xué)們開放閱讀，隨意認(rèn)購(gòu)。一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。一本好書，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋。(男)：但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。(男)：雖然今天我們的讀書活動(dòng)開得很短很短。(女)：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲枺诳鞓纷x書、快樂成長(zhǎng)活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)!評(píng)出班級(jí)讀書之最讀書最多的人讀書最認(rèn)真的人課外知識(shí)最豐富的人最愛書的人九、總結(jié)(1分鐘)(男)：同學(xué)們，愛書吧!它是人類知識(shí)和力量的源泉。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)?？磥?，適合我們讀的好書還真不少呢!我們一定要多去讀適合我們，有益于我們的書呀!七、集體詩(shī)朗誦《神奇的書》(2分鐘)(男)：成長(zhǎng)路上，有好書相伴，我們的`步伐將更加穩(wěn)健!(女)：成長(zhǎng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福!合：此時(shí)此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友!(女)：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》(全班學(xué)生表演詩(shī)朗誦)(男)：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!八、評(píng)比班級(jí)里的讀書先進(jìn)，并予以表?yè)P(yáng)。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。(女)：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類書收獲挺豐富的。(男)：有請(qǐng)第三小組。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。(男)：有請(qǐng)第二小組。(三分鐘左右)現(xiàn)在，就請(qǐng)他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!(女)：有請(qǐng)第一小組。(女)：你說了不算，我覺得我們還是把這個(gè)值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答吧。(女)：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢? (男)：我有三個(gè)策略，一是定向閱讀。主持人：(女)同學(xué)們的讀書筆記都各有特色，對(duì)自己讀的書都有獨(dú)到的見解，下面請(qǐng)幾位同學(xué)來展示一下吧!五、推薦好書(4—5分鐘)(推薦好書——帶上自己的書，說說推薦的理由)(4名同學(xué))六、小組討論怎樣讀書(8分鐘)(男)：感謝同學(xué)們的精彩推薦。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會(huì)。今天我們有幸和同學(xué)們一起參加我們班的讀書交流會(huì)，下面，我宣布五年級(jí)2班《我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)》讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始!(男)古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請(qǐng)和來給大家講講名人讀書的故事吧!二、講名人讀書故事(34分鐘)(講故事)(講故事)(講故事)三、看誰(shuí)的課外知識(shí)多(6—7分鐘)(男)現(xiàn)在，讓我們輕松一下，做個(gè)小游戲吧!第一個(gè)游戲是《巧接歇后語(yǔ)》第二個(gè)游戲是《搶凳坐》課外知識(shí)問答游戲。同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要!主持人：(女)書，能給人知識(shí)，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料活動(dòng)過程：一、讀書名言引入：(1分鐘)主持人：(男)戲劇大師莎士比亞說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光。使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。七、其他事項(xiàng):做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。母親節(jié)前夕開展“感動(dòng)學(xué)校十佳愛心媽媽”評(píng)選，兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過生日、過年時(shí)以書為禮。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。利用廢舊材料，經(jīng)過家長(zhǎng)、幼兒共同收集、制作，開展書簽征集評(píng)選活動(dòng)，并將獲獎(jiǎng)作品展示在“歡樂書吧”背景墻。中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。完善班級(jí)“圖書角”，同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“歡樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的歡樂，擴(kuò)大閱讀面。從教師自身做起，每一天做到和幼兒一齊讀書，利用每一天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。把自我閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的資料聯(lián)系自我的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳新教育博客，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。開展閱讀感悟交流。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍，如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽，那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《愛和自由》教育經(jīng)典書籍等，
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