數學教師家長會經典發(fā)言稿范文5篇-文庫吧資料
2024-09-25 11:05本頁面
【正文】 觀念――“最近發(fā)展區(qū)”。數學教師家長會經典發(fā)言稿篇4尊敬的各位家長朋友：在教學過程中總有一些數學老師抱怨：“現(xiàn)在的學生太難教了，一節(jié)課下來沒幾個學得會的!”這也是大多數數學老師陷入的困惑。現(xiàn)在和大家在一起聚在這里，討論孩子的學習，我認為非常的好，很有意義，特別是和各位家長們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn)，還是不錯的，對于這一點，我也是非常的開心，做家長的都希望孩子能夠有一個好的學習能力，有一個好的學習狀態(tài)，只有這樣才能夠把學習做得更好，搞得更好，這非常的關鍵，不管是在什么時候，這都是毋庸置疑的，孩子學習一直以來我都不太了解這次的家長會，有機會了解到也是非常的可貴，過去都是她的媽媽，過來開家長會，這一次我我親自過來，我感覺自己的孩子了解的太少了，所以我覺得家長們應該給自己的孩子更多的關心，這樣才能夠不留下什么遺憾，學習更多的是交給老師，老師才是專業(yè)的，我們只是負責做好后勤工作，這一點很重要，多給孩子一些關心，平時也了解孩子的學習。最后我想說，我們的目標只有一個，要把孩子教育好，教好每一個孩子，是我最大的愿望。同時，家長要鼓勵孩子不懂就問，但不要直接告之答案，讓其自身去發(fā)現(xiàn)、探究，謹防依賴性，缺乏獨立思考的`品質，培養(yǎng)學生愛動腦筋的習慣。鼓勵學生自己讀題，不懂再教，加強對字的認識。有一位家長說的好，孩子學習不好，掙那么多錢有什么用。老師面向的是全體學生，有51個孩子，不能挨個輔導。再給孩子檢查，如果真的有不會的，這時你可以給他引導一下，這樣孩子就有機會并能夠學會思考，而不會事事依賴你。如果你的孩子有這種情況,請你對孩子說，媽媽相信你能行，自己試試看吧。4．讓孩子學會獨立完成作業(yè)。2．杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)；在做作業(yè)時盡量不要喝水或上廁所。第四，方向與位置，生活中，出門有意識提醒孩子什么方向有什么，或者某一物體在你的左邊還是右邊。放學路上、散步時，買東西時都可以隨口出幾題給孩子算一算。就此機會，我就數學方面也和家長聊一聊。我愿意和各位家長一道共同教育好你的子女。(前幾次測試成績)各位家長，“父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關注直接關系到孩子的未來。(出示試卷)`分數作為家長，我們應該清楚，分數只是對孩子前段學習的一個檢測，不要因為孩子的進步而自滿，也不要因為孩子的退步而失去信心，考試分數不理想，家長也不要抓住不放，過去的也無法禰補，重要的是應該與孩子一起研究問題所在，爭取后邊考出優(yōu)異成績!好成績應該是和平時的好習慣劃上等號的，是和平時的努力分不開的，在平時生活中家長要鼓勵孩子獨立鉆研，分析問題，解決問題。在考試方面：這次考試的數學試卷難度適中，比較注重基礎的考查，最高分的同學考了114(116)分，有49(39)個同學及格，有20(17)人優(yōu)秀，總體情況還可以。家長要培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。交上來的作業(yè)我們都會認真批改，做的差的還有沒做完的學生，會被叫到辦公室重做，或改錯，直到改對才能回去。我們會根據學習進度布置相應的家庭作業(yè)，因為不上晚自習，擔心學生在家不做作業(yè)，也要求請家長兩本練習冊簽名。另外每學完一章內容，我們會進行一次小的單元測試，來檢驗孩子對本章知識的掌握情況。家長要配合老師數學教學是這樣安排的：按照課時計劃，本學期期中考試前完成前兩章
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