【正文】 顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。”讓我們擁有一顆感恩的心吧!(出示課件)：請(qǐng)聽(tīng)：詩(shī)朗誦——《感恩的心》擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。：同學(xué)們剛才談到的感人故事深深感動(dòng)了我。主持人B：我要感謝所有關(guān)心我、愛(ài)我的人，是你們的愛(ài)鼓舞著我不斷進(jìn)步。主持人B：我要感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。記住，要談?wù)勛约旱母惺堋Ｕ?qǐng)同學(xué)們看屏幕。蘭蘭：媽媽擔(dān)心你沒(méi)有蠟燭，讓我給你送來(lái)了!旁白：張小姐呆住了，突然，她抱住了蘭蘭??：看了這個(gè)小品，同學(xué)們有什么感受?，主持人評(píng)價(jià)，中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。她怒氣沖沖地開了門。張小姐：誰(shuí)啊?旁白：張小姐打開門，看見(jiàn)是隔壁的小女孩。張小姐：媽媽非要我?guī)赘灎T，說(shuō)什么停電了用得著。她把長(zhǎng)的那根蠟燭交給蘭蘭。媽媽把短的蠟燭點(diǎn)燃了。旁白：媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。隔壁傳來(lái)吵鬧的音樂(lè)聲。這天，她家隔壁搬來(lái)了一位年輕的白領(lǐng)——張小姐。然而，在這場(chǎng)災(zāi)難面前，我們卻看到了無(wú)數(shù)感動(dòng)人心的故事，讓我們明白，愛(ài)無(wú)所不能，愛(ài)無(wú)處不在!讓我們一起去感受愛(ài)，感激愛(ài)吧!現(xiàn)在我宣布：五(4)班主題班會(huì)——“感恩就在身邊”現(xiàn)在開始!有請(qǐng)主持人。三、唱隊(duì)歌，全體坐下。三、主要內(nèi)容：一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)。二、預(yù)期目標(biāo)：讓隊(duì)員感受和體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中存在的各種類型的愛(ài)，了解父母之愛(ài)、師生之情、朋友之愛(ài)，陌生人之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的無(wú)私和偉大。時(shí)間安排：年10月組織分工：。感恩節(jié)主題活動(dòng)教育方案篇8一、實(shí)施背景：教師偶然目睹了孩子冷漠對(duì)待長(zhǎng)輩，對(duì)年邁的姥姥惡言相向的行為，深感心痛，感覺(jué)到現(xiàn)在的孩子不懂感恩，缺乏感受愛(ài)的能力，沒(méi)有表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài)的意識(shí)。志愿者在活動(dòng)時(shí)不得亂動(dòng)老師的物品。志愿者在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩。13：10活動(dòng)結(jié)束。三、活動(dòng)時(shí)間20_年_月_日中午12：2013：10四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)院行政樓所有辦公室五、活動(dòng)主辦組織_大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)六、活動(dòng)承辦組織_大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門七、活動(dòng)參加人員院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)所有人員八、活動(dòng)內(nèi)容所有參加活動(dòng)的人員11月_日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負(fù)責(zé)人出簽到。在一年一度的感恩節(jié)來(lái)臨之際，我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物，讓老師在一個(gè)干凈而又舒適的環(huán)境下工作。發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工爺爺、阿姨的雙手冰冷，孩子們主動(dòng)伸出自己熱乎乎的小手為他們暖手，給他們擁抱。為了答謝環(huán)衛(wèi)工人帶給我們清潔的家園，育才新世紀(jì)幼兒園的寶貝們一大早就在老師們的陪伴下，沿路尋找辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人，為他們送上精心準(zhǔn)備的“熱氣騰騰”的愛(ài)心早餐(如圖)。孩子們都要給父母長(zhǎng)輩驚喜，要愛(ài)父母、敬長(zhǎng)輩。孩子們學(xué)會(huì)了怎樣感恩，知道了怎么樣感恩身邊的人。感恩節(jié)主題活動(dòng)教育方案篇6_幼兒園利用感恩節(jié)，開展了感恩節(jié)系列周主題活動(dòng)，讓幼兒懂得感恩，感知來(lái)自家庭中的愛(ài)、身邊人的付出，學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人，尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài)，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田?；顒?dòng)期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情景。具體時(shí)間另定。家長(zhǎng)、學(xué)生、教師共同參與，傾心交流，真情表白。增進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生和教師之間的了解、互動(dòng)以至情感的升華，把親情感恩教育深入學(xué)校、帶進(jìn)教室。感恩我們身邊的一切。)推選參加全?！案袆?dòng)學(xué)校十佳學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。各班開展“爭(zhēng)做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的意見(jiàn)，學(xué)生要有相關(guān)的日記。學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片，送給有恩于自我的人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信，于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級(jí)評(píng)選。(11月26日前)一首歌曲(全校性)感恩節(jié)活動(dòng)期間，教師教學(xué)《感恩的心》及手語(yǔ)，學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題名。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體資料可自行安排。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)禮貌禮貌校風(fēng)的構(gòu)成，共同構(gòu)建我們的和諧學(xué)校。感恩的主題是永恒的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，不能一蹴而就，建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動(dòng)中，活動(dòng)更加人文化、趣味化，堅(jiān)持長(zhǎng)期做，讓學(xué)生在快樂(lè)參與中感悟體驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。感激他人的幫助之恩學(xué)生當(dāng)面表達(dá)或通過(guò)一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的感激心情。(b)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。同時(shí)由父母反饋，孩子的信讓他們很感動(dòng)，也讓他們認(rèn)識(shí)到孩子長(zhǎng)大了，懂事了，知道關(guān)心父母了。二、活動(dòng)異彩紛呈感恩信匯親情。師生共同學(xué)唱《感恩的心》，同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中，感受真誠(chéng)，在舞動(dòng)的節(jié)奏中，感會(huì)世間的美好，體會(huì)感恩。學(xué)習(xí)感恩的心手語(yǔ)歌，讓學(xué)生觀看感恩的心手語(yǔ)片。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視感謝父親大禮，海爾時(shí)尚冰箱感謝恩人大禮，安吉爾飲水機(jī)感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀感謝妻子大禮，松下時(shí)尚洗衣機(jī)感謝孩子大禮，千島時(shí)尚mp4感謝親人大禮，亞都時(shí)尚加濕器感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐感謝朋友大禮，康寶消毒柜感謝恩師大禮，三星時(shí)尚數(shù)每項(xiàng)大禮各十份感恩節(jié)主題活動(dòng)教育方案篇4一、感恩氛圍巧創(chuàng)造課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。最后以歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動(dòng)。感恩不再是一種感覺(jué)，已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式