【摘要】三角形學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解三角形的內(nèi)角、外角等有關(guān)概念。、等邊三角形、直角三角形、鈍角三角形。學(xué)習(xí)重點(diǎn):三角形的有關(guān)概念和幾種特殊三角形以及分類學(xué)習(xí)難點(diǎn):等邊三角形與等腰三角形的關(guān)系學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1、判斷題(對的填“√”,錯(cuò)的填“╳”):三角形中至少有兩個(gè)銳角.()鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形
2024-12-17 01:04
【摘要】第十二章:全等三角形導(dǎo)學(xué)案《全等三角形》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,能識別全等三角形的對應(yīng)頂點(diǎn)、對應(yīng)邊、對應(yīng)角。,并運(yùn)用性質(zhì)解決有關(guān)的問題。,培養(yǎng)大家的符號意識。二、重點(diǎn)難點(diǎn):運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)解決相關(guān)的計(jì)算及證明等問題?!秾W(xué)習(xí)內(nèi)容》一、回答下列問題:1、全等形?;貞洠号e出現(xiàn)實(shí)生活中能夠完全重合的圖形的例子?同一張宣傳畫的大小是能夠完全重合的(如圖);
2025-04-22 23:10
【摘要】第十一章三角形復(fù)習(xí)三角形的性質(zhì)(1)邊上的性質(zhì):三角形的兩邊之和大于第三邊三角形的兩邊之差小于第三邊(2)角上的性質(zhì):三角形三內(nèi)角和等于180度三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和練一練:1、下列每組分別是三根小木棒的長度,用它們能擺成三角形嗎?(單位:厘米。填“能”或“不能”)
2024-11-19 04:45
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:王花香審批:學(xué)生例題研習(xí)
2024-11-26 16:50
【摘要】全等三角形一.教學(xué)地位和作用全等三角形是《三角形》這一章的主線,在知識結(jié)構(gòu)上,等腰三角形、直角三角形、線段的垂直平分線、角的平分線等內(nèi)容都要通過證明兩個(gè)三角形全等來加以解決;在能力培養(yǎng)上,無論是邏輯思維能力、推理論證能力,還是分析問題解決問題的能力,都可在全等三角形的教學(xué)中得以培養(yǎng)和提高。因此,全等三角形的教學(xué)對全章乃至以
2024-11-27 10:57
【摘要】第1頁共2頁七年級數(shù)學(xué)全等三角形證明(下)基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道,每道20分),能唯一畫出△ABC的是()=3,BC=4,AC=8=4,BC=3,∠A=30°C.∠C=60°,∠B=45°,AB=4D.∠C=90°,AB=6(
2024-08-29 20:18
【摘要】第1頁共2頁七年級數(shù)學(xué)全等三角形證明(上)基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道,每道20分):①兩條邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等;②兩條直角邊對應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;③斜邊和一銳角對應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;④一條直角邊和一個(gè)銳角對應(yīng)相等的兩直角三角形全等;⑤兩個(gè)銳角對應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等.上述結(jié)論正確的有
【摘要】全等三角形的性質(zhì)及判定(復(fù)習(xí))三亞五中李欣課型:說課教材的地位和作用"全等三角形的性質(zhì)和判定"是北師大版數(shù)學(xué)教材七年級下冊第五章的教學(xué)內(nèi)容中較為重要的兩大部分,在這一章占有重要的地位,學(xué)好全等三角形的性質(zhì)和判定可以豐富和加深學(xué)生對已學(xué)圖形的認(rèn)識,同時(shí)為學(xué)習(xí)其它
2024-11-20 02:48
【摘要】你學(xué)會了哪些?三角形三角形的邊高中線角平分線多邊形的內(nèi)角和多邊形的外角和與三角形有關(guān)的線段三角形的內(nèi)角和三角形的外角1、已知一個(gè)三角形的三邊長為3、8、x,則x的取值范圍是。2、已知一個(gè)三角形的三邊長3、a
2024-11-19 01:24
【摘要】
【摘要】全等三角形總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、全等三角形的概念及其性質(zhì)1、全等三角形的定義:能夠完全的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。2、全等三角形性質(zhì):(1)(2)(3)(4)
2024-11-29 21:56
【摘要】全等三角形同步練習(xí)【知識提要】1.會說出怎樣的兩個(gè)圖形是全等圖形,并會用符號語言表示兩個(gè)三角形全等2.知道全等三角形的有關(guān)概念,會在全等三角形中正確找出對應(yīng)頂點(diǎn)、對應(yīng)邊、對應(yīng)角.3.會說出對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等的性質(zhì).【學(xué)法指導(dǎo)】1.兩個(gè)三角形的全等是指兩個(gè)圖形之間的一種對應(yīng)
2024-11-23 19:40
【摘要】全等三角形1.觀察:下列各組圖形,它們能重合嗎?(1)(2)(3)(4)第1組第2組2.能夠重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形.★★能夠重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.3.全等三角形的表示方法如圖△ABC和△DEF全等,記作△ABC≌△DEF.ABCDEF
2024-12-15 23:42
【摘要】全等三角形導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、回顧、整理本章所學(xué)知識內(nèi)容和作圖方法,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)框架,使所學(xué)知識系統(tǒng)化。2、熟悉掌握三角形全等的條件,學(xué)會多角度、多方位的觀察圖形和思考問題,會進(jìn)行逆向思維,能解決開放性問題。3、進(jìn)一步感受全等三角形與生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識。二、基礎(chǔ)知識1、對應(yīng)邊相等
2024-11-27 03:17
【摘要】學(xué)--------究-------講----------用導(dǎo)學(xué)案全等三角形導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)課題】第1課時(shí)全等三角形的概念和性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、圖形全等的相關(guān)概念及性質(zhì);2、能說出什么叫全等三角形,知道如何表示兩個(gè)三角形全等;3、能找出全等三角形的對應(yīng)元素;4、能應(yīng)用“全等三角形對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等”的性質(zhì)解決問題?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】全等三角形對應(yīng)邊