6特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流材料-文庫吧資料
2024-09-25 09:43本頁面
【正文】 氛圍培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)心、專心等良好品質(zhì)，并將其遷移到學(xué)習(xí)與生活中去，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在特色教育中讓師生感悟快樂的團(tuán)結(jié)合作意識，培養(yǎng)師生的品德修養(yǎng)和審美能力，陶冶情操、增進(jìn)身心健康，使學(xué)生熱愛生活，適應(yīng)社會。在特色教育中加深學(xué)生對我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識，在實(shí)踐和創(chuàng)作的過程中，快樂的繼承和發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 確立快樂剪紙?zhí)厣逃繕?biāo)。低段教學(xué)（4—5年級），讓學(xué)生初步了解剪紙的基礎(chǔ)知識，使其具有一定的刻、剪紙能力，能仿照借鑒，臨摹
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