幼兒游戲的活動(dòng)方案(優(yōu)秀7篇)-文庫(kù)吧資料
2024-09-24 15:12本頁(yè)面
【正文】 同，但在投籃時(shí)，兩腳迅速蹬地起跳，同時(shí)兩臂上振，舉球跳投到籃筐。指導(dǎo)重點(diǎn)：投球動(dòng)作要連貫，兩人投籃可逐漸拉長(zhǎng)距離，體會(huì)改變距離后投籃時(shí)蹬腿、伸臂、出球的全身協(xié)調(diào)用力。幼兒兩兩結(jié)伴，兩人面對(duì)面站好，間距1。投籃時(shí)，下肢蹬地發(fā)力，雙臂向前方伸出，把球投向籃筐。幼兒園投籃教案1二、學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃的方法。教師與幼兒一起拿著小籃球進(jìn)場(chǎng)。音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。游戲準(zhǔn)備：小籃球人手1個(gè)。幼兒游戲的活動(dòng)方案篇4游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃、原地跳投的投籃方法，提高投籃的準(zhǔn)確性與命中率，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備套套娃一個(gè)，紙條(上面分別寫(xiě)有習(xí)慣、朋友、綠色食品、運(yùn)動(dòng)、健康身體)三、 活動(dòng)過(guò)程 出示套套娃，請(qǐng)幼兒尋寶，引起幼兒闖關(guān)興趣。知道綠色食品、朋友、好習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)組成了健康的身體?；顒?dòng)結(jié)束表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，教師做及時(shí)總結(jié)。大家都要鼓掌表?yè)P(yáng)!開(kāi)始游戲幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開(kāi)始。如果紙掉下來(lái)了，你必須拾起報(bào)紙，重新放到胸前，再繼續(xù)游戲。教師首先說(shuō)明游戲的規(guī)則和過(guò)程，并自己親身去演示吸紙跑的過(guò)程，幼兒睜大了眼睛，好奇的看著。活動(dòng)準(zhǔn)備：哨子一個(gè)，廢舊報(bào)紙若干，小紅旗一個(gè)橡膠小鹿四個(gè)錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶《一起加油》活動(dòng)過(guò)程：教師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。增強(qiáng)了幼兒身體素質(zhì)，強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力。希望孩子們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，個(gè)個(gè)都能成長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)小能手。對(duì)于班里的孩子也是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@幾次的畫(huà)畫(huà)下來(lái)，孩子們對(duì)美術(shù)方面很感興趣，但是畫(huà)得好的小朋友不多。這些可能在一個(gè)學(xué)期內(nèi)無(wú)法完成，所以我們大班這一年的班級(jí)特色都以民間游戲線描畫(huà)。：請(qǐng)孩子們觀看自己做過(guò)的民間游戲時(shí)的圖片，然后根據(jù)照片進(jìn)行大膽創(chuàng)作。如長(zhǎng)線、短線、直線、曲線等等都要慢慢練習(xí)。既可以進(jìn)行造型訓(xùn)練，亦可作為藝術(shù)家表達(dá)情感的一種表達(dá)方式。并知道線描畫(huà) 用線條的變化來(lái)描繪對(duì)象及其形體結(jié)構(gòu)的繪畫(huà)方式，是最古老、也是最原始的一種繪畫(huà)方式，也是我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的方式之一。在觀看時(shí)，請(qǐng)孩子們仔細(xì)觀察做游戲時(shí)的動(dòng)作、姿勢(shì)等。三、民間游戲線描畫(huà)的實(shí)施過(guò)程：：讓幼兒在畫(huà)之前有個(gè)親身的體驗(yàn)，并把孩子們做過(guò)的游戲以照片的形式記錄下來(lái)。二、選擇民間游戲線描畫(huà)為特色活動(dòng)的目的：通過(guò)民間游戲線描畫(huà)為班級(jí)特色，來(lái)提升孩子們繪畫(huà)和表現(xiàn)的能力。：本學(xué)期顧芳芳老師的課題《運(yùn)
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