小學五年級班主任20xx-20xx學年度工作計劃范本-文庫吧資料
2024-09-24 14:39本頁面
【正文】 面： 利用班隊會大課間活動時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。其次，由于學生多來自不同的各個村莊，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作?！ W生的基本知識和基本技能較差，體質健康，衛(wèi)生習慣不太好。利用網絡平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動，充分調動家長的積極性，并取得共識，配合學校共同教育好孩子。班主任要積極支持、配合藝術老師和校領導的工作! 五、加強家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學生 作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向?！ ∷?、提高學生的整體素質，培養(yǎng)更多的藝術人才 在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。 關注后進生，加強對后進生的關心與幫助，由班委會和科代表牽頭，采取結對子的形式，幫助大家共同進步! 在班級開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的學習氛圍?！ ∪?、加強學風建設，營造良好的學習氛圍 加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。 第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。作為班主任的左右手，班干部要經過精心的培養(yǎng)與選拔。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化
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