20xx年班級(jí)中秋活動(dòng)方案大學(xué)生【8篇】_中秋節(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-09-24 13:32本頁(yè)面
【正文】 成了中秋節(jié)的主題?！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū)，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。活動(dòng)安排活動(dòng)主題：月到中秋分外圓活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：9月__號(hào)下午第二節(jié)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。對(duì)民族傳統(tǒng)佳節(jié)產(chǎn)生進(jìn)一步了解和參與慶?；顒?dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：知道中秋節(jié)有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，以及“中秋月圓”的原因。正確對(duì)待和外國(guó)節(jié)日，積極參與中秋節(jié)的文化娛樂(lè)活動(dòng)，針對(duì)如何更好地慶祝中秋節(jié)的論題，發(fā)表自己的見(jiàn)解。(3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式，答對(duì)一道題得10分，答錯(cuò)倒扣10分。(1)每組先選出一個(gè)代表作為舉手代表，只有他(她)才有舉手的權(quán)利，其他人不得舉手，否則做答錯(cuò)處理。(4)每個(gè)組的回答時(shí)間為10秒，回答正確得10分，棄權(quán)或回答錯(cuò)誤不得分。(2)每組作答之前，由組長(zhǎng)在講臺(tái)先抽題，決定本組作答的題目。女：這個(gè)我知道，是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的男：沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌，請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》第二階段：女主持人放短片(5分鐘)第三階段：競(jìng)猜 (15分鐘)l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題l 搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲第四階段：頒獎(jiǎng)(5分鐘)五、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)糖果：3元六、 附錄(一)競(jìng)猜規(guī)則每組原始分為100分，各組最后所得分?jǐn)?shù)為各組得分和扣分后的成績(jī)之和。舉頭望明月同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)女：海上升明月同學(xué)們：天涯共此時(shí)男：月是故鄉(xiāng)明同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃男：看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。女：提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎?像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。三、 活動(dòng)安排活動(dòng)主題：月到中外圓活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課活動(dòng)形式：觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜活動(dòng)準(zhǔn)備：l 挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí)l 收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲l 全班分成四組，選出答題代表，組長(zhǎng)做好組員溝通工作，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。二、 活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。⑦ K歌大比拼 每組派一位選手K歌，麥霸者獲獎(jiǎng)。(注意只能用頭，不能用身體的部位)⑤ 腦筋急轉(zhuǎn)彎 每組八道，必答形式，該組答不出其他組可搶答。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)③ 心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的或詞語(yǔ))參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)④ 頂氣球比賽道具：氣球一個(gè)、繩子一條參加人員：兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)一樣)，然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。選出兩位主持人，全班分成8組節(jié)目安排：①踩氣球：每人腳綁3個(gè)氣球，堅(jiān)持到最后氣球完好無(wú)損者獲獎(jiǎng)。關(guān)于中秋的詩(shī)詞。月亮的傳說(shuō)與故事。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。四、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!第三階段：拓展，延伸。第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)一、 情境導(dǎo)入二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題： 話說(shuō)中秋中秋節(jié)的由來(lái)中秋節(jié)的傳說(shuō)與中秋詩(shī)詞佳句知多少第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案舉辦月餅宴三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
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