【正文】 安全用電的注意事項。具體措施如下：積極配合醫(yī)生，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒帶危險物品入園。根據(jù)季節(jié)變化，做好保育工作，減少幼兒感冒等發(fā)病率。目標：在一日活動中加強對生病幼兒的觀察，及時與家長聯(lián)系。(二)安全、保育工作方面“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務。獎懲明確，增強幼兒的規(guī)則意識。鼓勵個別性格內向的幼兒在集體面前表現(xiàn)自己。堅持觀察、記錄自然角中動植物的生長。鼓勵幼兒自己的事情自己做，開展“比一比，賽一賽”活動，增強幼兒的自我服務、自我管理能力。具體措施：在戶外活動前作好準備工作，活動中增強自我控制能力，活動后調整情緒。在教育活動中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，主要培養(yǎng)幼兒良好的傾聽、表達能力。加強對幼兒游戲的指導，根據(jù)主題的實施，及時調整游戲內容。加強特色活動的開展，做到特色活動融于班級環(huán)境。重視家長工作，理解不同類型家長的需要與困難，爭取讓家長主動關心和支持幼兒園的工作。在園內力求做到無安全事故。二、重點工作目標保教人員密切合作，鞏固幼兒的日常生活習慣，培養(yǎng)幼兒良好的自我服務能力。因此，對體質較弱的，自理能力、自控能力較差的，不善交往的幼兒，本學期中將給予更多的關注和幫助。但本班幼兒發(fā)展仍存在著個別差異。經(jīng)過中班的學習與生活，班級的各項常規(guī)較好，有良好的學習習慣和生活習慣。在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。為幼兒創(chuàng)設英語環(huán)境，營造英語學習氛圍，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。主題教育活動中，多利用廢舊物品制作教玩具。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品。當活動結束后，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈＞唧w措施是：結合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。如：消防救援等體育游戲。作為幼兒園體育活動的根本任務是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康，為了更好的實現(xiàn)這個目標，我們應采取以下措施：(1)教學活動設計中，充分考慮幼兒的身心特點，使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)歷成功的喜悅。重視幼兒健康體質的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。三、工作重點及具體措施：(一)、教育教學工作：積極為幼兒創(chuàng)設與教育內容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。學習多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡現(xiàn)象、創(chuàng)造活動，有獨立制作能力。能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定地情節(jié)。喜歡欣賞藝術作品。具有初步的環(huán)保意識。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。初步了解小學生活，產生入學愿望。初步接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。學習選擇活動方案，學習認真、努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。在活動中學習評價自己和同伴。學習參與社區(qū)的活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。新的一年，新的希望，相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動，能夠達到最好的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。對于工作忙的家長，我們將以電話、約訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。(三)、家長工作：在上學年家長工作的基礎上，本學期我們將對新生進行全面家訪，了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況，以便有針對性的做好家長工作，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步。學會在戶外活動歸來，自己增減衣服。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。(二)、衛(wèi)生保健及安全教育工作：衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們三位教師將全力配合保育員，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調、靈活，有耐力。認識有關安全的標志，學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。注意公共衛(wèi)生。情緒安定，愉快活潑。對文學產生興趣。學習創(chuàng)編和表演文學作品。喜歡欣賞文學作品，理解作品內容，感受文學作品的美。能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關教育，希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。經(jīng)過一個月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時，沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學習。但也有許多不盡人意的地方，個別幼兒飲食習慣差，挑食想象嚴重，進餐速度緩慢，如：林佳琦、翁凌超等小朋友。大部分幼兒能關心集體，愛護操作材料和玩具。幼兒園大班上學期工作計劃4本學期，我班幼兒升入大班，繼續(xù)新的學習和生活，為了使孩子們能健康、愉快的成長，我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師幼關系，讓孩子在東裕幼兒園渡過最后的一學年，我們將遵循“一切為了孩子,為了孩子的一切”的宗旨開展各項工作，現(xiàn)制定工作計劃如下：一、班級情況分析：本學期，我班共有幼兒37名，女孩11名，男孩26名，其中有7名是本學期剛轉進來的幼兒，通過兩年的幼兒園學習生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步，有較強的自理能力、交往能力。6. 認真準備“六一”畢業(yè)班文藝匯演演出，給幼兒合理分配角色，編排符合幼兒年齡特點的節(jié)目。，讓幼兒做好觀察記錄工作。“金倉之旅(四)主要活動，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，做好“幼小銜接”工作。，創(chuàng)設機會，讓家長帶幼兒去踏青，領略自然風光，野外風情。(2)做好幼兒的家訪工作。通過家園宣傳欄、家園聯(lián)系冊，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。(三)家長工作努力做好家庭與幼兒園的紐帶，讓孩子們在家園共育中得到全方位的發(fā)展。8. 培養(yǎng)大班幼兒良好的學習和衛(wèi)生習慣。如開展氣象臺、觀察角等活動。5. 和保養(yǎng)員一起做好定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔。如：開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。2. 遵守合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。1. 對幼兒進行安全防范教育，制定并實施安全教育計劃。(3)通過值日生工作，指導幼兒的勞動技能，培養(yǎng)幼兒愛勞動的良好品德和關心集體的精神。(1)活動中，注意觀察幼兒掌握知識的情況和動手能力的發(fā)展狀況， 養(yǎng)成樂意為同伴服務的意識。(3)根據(jù)幼兒的興趣發(fā)展，及時修改教學計劃，生成靈活性主題教學。(1)繼續(xù)認真學習《綱要》，將理念轉化為教學實踐，尋求新型的教學方法和模式。本學期注重在主題墻的創(chuàng)設，體現(xiàn)幼兒在環(huán)境創(chuàng)設中的參與性。(一)抓好班級管理、搞好教育教學工作，營造良好育人環(huán)境。因此，在新學期中將給予更多的關注和幫助，幫助幼兒建立良好的學習習慣。有的幼兒則活潑好動，做事不太認真，常常影響同伴，有的幼兒經(jīng)常重復模仿別人的答案，缺乏創(chuàng)新。大部分幼兒經(jīng)過兩年多的幼兒園學習生活，在各方面的能力有了很大的進步和提高。大班是小學的預備班，為了和小學的要求相銜接，因此，我班二位教師對幼兒要求嚴格，在本學期的工作中，我們大班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)作，一起把我們的班級工作搞得更好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎!幼兒園大班上學期工作計劃3在和孩子相處將近三年的時間里，我看到了孩子們的點滴進步，看到他們健康快樂地成長，感到無比的欣慰。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動和老師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題，真正起到了互動效果。每周定時開展繪畫、手工活動，并及時張貼展評，讓孩子在快樂的學習中尋找信心和愛好，建立榮譽感。為幼兒準備了家庭作業(yè)本和課堂練習本，充分利用了早讀、餐前、離園前這段時間，組織幼兒閱讀、識字、復習、做練習題。并培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣，放學前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長滿意。加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，加強班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。三、 服務工作在服務方面，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改進，已不斷有所進步，孩子來的時候我會一摸二看三檢查，每天為幼兒增脫衣物，中午的時候為幼兒蓋被子，起床之后也會一摸兒看三檢查，放學會為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心。同時，在平時生活中還有很多地方需要我們的指導。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，思維也很活躍，對大二班生活充滿憧憬。幼兒園大班上學期工作計劃28月送走了一群可愛的孩子，又迎來了一個新的學期，本學期，我擔任大二班的班主任，又是我的一個新的挑戰(zhàn)，大班孩子在幼兒園相對來說大一點，但是學習任務重，家長的期望又高，在這學期，我會給他們營造一個良好學習氣氛，讓他們在老師孜孜不倦的教導下學習、成長，現(xiàn)將大二班班務工作計劃如下：一、 本班情況分析我班共有幼兒31人。：每位幼兒建立一份發(fā)展情況，幼兒家園聯(lián)系手冊每人一本其中有幼兒本月在園的發(fā)展情況，教師的祝語及期望，幼兒在家的情況，家長的希望及建議。經(jīng)常向家長宣傳一些育兒和保健方面的知識(二)配合：。、家長沙龍的工作。，聽取家長的意見和建議。六、家長工作：(一)指導：，通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。深入開展科學主題探究活動如“旋轉樂園”“動感天地”“我想飛等”重視非正規(guī)科學活動環(huán)境的創(chuàng)設。3，準備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意，不被其它活動所干擾。C、培養(yǎng)幼兒的注意力：培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進行各種活動具體措施：1，劃分清楚班級活動區(qū)，使幼兒注意力