【正文】 秀員工與勞動模范的區(qū)別吧!有個故事說，一對夫婦晚上舉行婚禮，洞房花燭夜。但我認為張金安是全心而為的。對于大多數(shù)人來說，可能是盡力而為。不管你在哪里工作，你都要忠于自己的企業(yè)，不做有損于企業(yè)的事，這是立身之本。張金安同志說過，不管是在國企還是在民企，都要忠于企業(yè)。而我們也欣喜地看到，張金安同志正是以追求高效率、創(chuàng)造高效益做為自己工作的指南。勤奮需要勞力，但更要勞心。其實，我認為，除了特殊情況下，由于工作性質(zhì)要加班加點，一般情況是沒有必要這樣做的。他勤奮工作、忠于職守、責任心強——這正是一個勞模必備的素質(zhì)，也是一個普通勞動者由平凡到優(yōu)秀再到卓越的必備條件。這是與我們這個時代尊重勞動、尊重勞動者、鼓勵創(chuàng)新這個大勢與時俱進的。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒有驚濤駭浪的沖動，但日復一日、年復一年的堅守，終將放射出耀眼的光彩。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。我們在以后不一定皆能為勞模，但我們皆能踐行勞模精神。對于大學生來說，我們應該借助榜樣的力量，學習榜樣的精神，從而更好地在日后的學習中努力拼搏，刻苦學習。勞模精神引領(lǐng)著時代精神，勞模價值創(chuàng)造社會價值。無論時代變遷，每一個時期的勞模都具有不同的內(nèi)容和特點，但他們又有共同點，那就是主人翁的責任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻的精神，良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的精神，這些集中體現(xiàn)了中國廣大勞動者的先進思想和精神風貌等優(yōu)秀品質(zhì)。它是我們的寶貴財富，是激勵全國各族人民應對各種挑戰(zhàn)和機遇，是艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)奮斗、勇往直前的強大精神力量。它簡潔而深刻地展示著一個時代的精神的演進與發(fā)展。學習勞模精神心得體會6勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、努力創(chuàng)造的價值取向，這些取向都以勞動模范為承載者和實踐者，是凝結(jié)勞模精神的導向。要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發(fā)揚不怕辛勞、連續(xù)作戰(zhàn)、追求完美的優(yōu)良傳統(tǒng)，保質(zhì)保量的完成上級領(lǐng)導交給的各項工作。要提升境界，倡導奉獻情懷。工作的任務越來越重，新的形勢對工作的要求越來越高，現(xiàn)有的工作能力和水平還存在許多不相適應的地方，所以我們要堅持學習不斷的進步才能順應時代的發(fā)展，更好地服務于本職工作，真正做到干一行、愛一行，做一行、精一行。而且，“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出模范和業(yè)績。怕苦怕累當不了勞模，面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。勞模的榮譽并不是憑空得來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的。如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。就拿營業(yè)廳的工作來說吧，每天都在重復同樣的工作，機械的運動，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學會在工作中尋找樂趣?？稍诮?jīng)歷了多年的工作，并學習了勞模的事跡后，我才知道什么是真正的愛崗敬業(yè)。記得小時候老師常殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人。學習勞模精神心得體會5最近，我學習了國網(wǎng)公司10位特等勞模的事跡，他們工作和生活中的點點滴滴，讓我感動，催我奮進。堅決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實，重學習、輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。通過學習活動，進一步提高自身素質(zhì)、工作能力。學習的目的在于應用。因此，在學習活動中，我立足行業(yè)特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結(jié)合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責搞好學習。四是結(jié)合學。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結(jié)合。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。通過學習勞模，進一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側(cè)重。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。——腹有詩書氣自華。因此，在學習勞?；顒又校裔槍ぷ鞯牟煌攸c和實際情況開展學習活動。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同。在學習勞模中，我注意做好“四個結(jié)合”。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現(xiàn)實、非常直觀的和引導，是形象、生動的學習教材。我們不僅要學習勞模，更要樹立一種勞動光榮、勞模更光榮的社會氛圍，從中吸收他們優(yōu)秀的品質(zhì)與精神，立足于本崗位，認認真真做好自己的每一項工作。從老一輩的湯存義到現(xiàn)在的趙剛、卞恒國等，每一個勞模，都能給周圍的人們帶來動力。在工作中非常注重理論與實踐相結(jié)合，將所學到的知識運用到工作中，從工作中檢驗自己所學。從他們的報告中可以看出，泰鋼勞模都善于學習、勤于思考。聽完報告后，我被深深地震撼了，我不由想到了拿破侖的一句話“不想當將軍的士兵不是好士兵”。學習勞模精神心得體會3“勞?！鄙砩献钪匾钠焚|(zhì)是什么呢?筆者認為，是在平凡的崗位上艱苦奮斗、無私奉獻