20xx小班語言教學(xué)活動(dòng)反思-文庫吧資料
2025-09-17 11:33本頁面
【正文】 多聽多感受，再引導(dǎo)幼兒跟老師一起說說故事中丁丁的話，從而理解故事，說說我們覺得幼兒園哪里好?！ ≡诮虒W(xué)的過程中，孩子很喜歡我手中的手偶，始終是很安靜地傾聽故事。這個(gè)故事比較貼近幼兒的生活，跟每個(gè)孩子心理想的是一樣的。讓我們營造愛的環(huán)境，幫助他們愉快地再次走進(jìn)幼兒園，說聲：“幼兒園真好”，讓幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛?？墒俏覀兌贾?，每個(gè)幼兒都是獨(dú)一無二的個(gè)體，要想在短短的時(shí)間里讓個(gè)性迥異的幼兒融入一體，確非易事。對(duì)于部分只愿意傾聽的幼兒教師用創(chuàng)編角色動(dòng)作方式引導(dǎo)幼兒參與到活動(dòng)中來?！ ⌒〗Y(jié)：小娃娃、小豬、小羊、小白兔在一起睡覺真舒服啊!還有許多小動(dòng)物也想來和大家一起睡覺，回家以后，你們可以學(xué)一學(xué)小動(dòng)物們的動(dòng)作，一邊表演一邊講故事給爸爸媽媽聽?！ 》此迹寒?dāng)幼兒了解故事中的情節(jié)后，教師逐步退位，在講述語分語句時(shí)放慢速度，并留有停頓、空白，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒“自已說”的能力?！ ≡诶蠋煹膸椭聡L試運(yùn)用象聲詞講述故事。 提問：你們看看這幅圖是白天還是晚上? 你哪里看出是晚上?(星星月亮) 在圖片上你還看到了什么?(一張大床) 晚上睡覺的時(shí)候你躺在床上有什么感覺?(舒服) ?、浦鹨怀鍪灸九?，運(yùn)用象聲詞和動(dòng)作表演，幫助幼兒理解故事?！ 「?
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