【摘要】課題2水的凈化水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水?自來水廠凈水過程圖除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì),顏色、異味殺死殘存的細(xì)菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)?取水-沉淀-過濾-吸附-消毒-配水攸縣自來水廠
2024-11-27 18:13
【摘要】水與生命談?wù)勀銓?duì)水的認(rèn)識(shí)&水的重要性從地球上生命的起源到人類社會(huì)的形成,從生產(chǎn)力低下的原始社會(huì)到科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),人與水結(jié)下了不解之緣。水既是人類生存的基本條件,又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒有水,就沒有人類社會(huì)的今天。水與生命
2024-11-25 22:39
【摘要】人,可以幾周不吃飯而不會(huì)喪失生命!人,可以幾天不喝水而不會(huì)喪失生命!但人,卻無法做到十幾分鐘不呼吸而生存!森林城市一、空氣污染指數(shù)復(fù)習(xí)根據(jù)今天的虹口區(qū)空氣質(zhì)量,請你對(duì)可能受到影響的人群提出一些建議。二、空氣中的污染物與有關(guān)疾病今天,你首先是個(gè)環(huán)保小警察…今天,你還是個(gè)控方小律師…
2024-11-25 22:40
【摘要】水的凈化水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水?魯濱遜從池塘里獲得的水:想一想:如何對(duì)水進(jìn)行凈化?可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物水的凈化?同學(xué)們,在我們生活中用到過哪些水?它們有什么不一樣?種類自然界的水自來水
2024-12-15 15:35
【摘要】什么是能源???能源:能夠?yàn)槿祟愄峁┠撤N形式能量(機(jī)械能、熱能、電能、化學(xué)能等)的自然資源及其轉(zhuǎn)化物?;蛘哒f是能量的來源稱為能源。如太陽能、風(fēng)能、化石燃料、水力等?!灸茉捶诸悺?。第一類,來自地球以外天體的能量,其中最主要的是太陽輻射能。第二類,來
2024-11-25 22:34
【摘要】水與生命生命之水水是生命的源泉,是人類賴以生存且無可替代的營養(yǎng)物質(zhì)。隨著生命科學(xué)的發(fā)展,人們對(duì)于人體中水的重要性的認(rèn)識(shí)也越來越深入。陽光、空氣和水屬于生命的三大外部要素。但現(xiàn)代醫(yī)學(xué)表明,水是構(gòu)成生命的主要成分之一,飲用水的好壞對(duì)人體健康有著直接而深遠(yuǎn)的影響,這種影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象。在現(xiàn)實(shí)生活中,人
【摘要】你喜歡什么樣的天氣,不喜歡什么樣的天氣,為什么?說一說,農(nóng)民、飛行員、汽車司機(jī)等不同職業(yè)的人喜歡什么樣的天氣?他們?yōu)槭裁聪矚g這樣的天氣?你知道天氣對(duì)農(nóng)作物生長有什么影響嗎?酸雨可導(dǎo)致土壤酸化。我國南方土壤本來多呈酸性,再經(jīng)酸雨沖刷,加速了酸化過程;我國北方土壤呈堿性,對(duì)酸雨有較
2024-12-08 05:07
【摘要】地球的自轉(zhuǎn)現(xiàn)在大家知道,我們腳下的大地是一個(gè)球體,這個(gè)地球是一個(gè)行星,它和另外八個(gè)行星一起圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。人類就住在太陽系中。但是“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)體系,也就是說,真正了解我們在其中的位置,花費(fèi)了多少世紀(jì)的苦我們來回顧一下人類天地觀的發(fā)展。我們把地球繞地軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)叫做地球自轉(zhuǎn)地球是如何自轉(zhuǎn)?地球是由自西向東而旋轉(zhuǎn)
2024-12-08 15:14
【摘要】人類活動(dòng)離不開能(energy)?任何活動(dòng)都必須有能才能進(jìn)行。認(rèn)識(shí)光能、熱能、電能、聲能、動(dòng)能熱能光能和熱能聲能電能動(dòng)能光能(lightenergy)太陽向外釋放大量的光能熱能(heatenergy)?熱能能使物體溫度升高
2024-12-15 21:05
【摘要】氣體中熱傳遞方式——對(duì)流液體中熱傳遞方式——對(duì)流固體中熱傳遞方式——傳導(dǎo)請從書中找出真空的描述5cm5cmBA5分鐘后溫度計(jì)A和B的讀數(shù)都變(大/?。?,說明熱量由燈泡到溫度計(jì)。5分鐘后溫度計(jì)A的讀數(shù)變化(大/?。┯跍囟扔?jì)B是由于熱空氣
【摘要】方法一:傳導(dǎo)方法二:對(duì)流方法三:輻射結(jié)論:熱由高溫的地方傳到低溫的地方叫做熱傳遞。熱傳遞的方式有三種:傳導(dǎo),對(duì)流,輻射。太陽和地球之間大空間是什么狀態(tài)呢?沒有實(shí)物粒子的真空會(huì)發(fā)生傳導(dǎo)或?qū)α鲉幔刻柊l(fā)出的熱每分每秒都在源源不斷地傳遞到地球表面,這是什
【摘要】一物到處有,用棒趕不走;眼睛看不見,手摸也沒有;咀嚼無滋味,沒它活不久。猜一猜空氣課題1空氣第一課時(shí)空氣是由什么組成的學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、混合物的概念,能區(qū)分一些常見的純凈物和混合物。學(xué)習(xí)重點(diǎn)?用探究的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。想一想1:空氣無色無味,不易覺察,你能用一個(gè)
2024-12-15 15:34
【摘要】能量的轉(zhuǎn)化電燈通電后有什么現(xiàn)象?發(fā)光發(fā)熱電能光能電磁鐵通電后有什么現(xiàn)象?可以吸引鋼鐵物品電能磁能電動(dòng)機(jī)通電后有什么現(xiàn)象?轉(zhuǎn)動(dòng)電能機(jī)械能電能
【摘要】大風(fēng)雷雨雪晴朗在你的記憶中,是否有哪天或者哪個(gè)地方的天氣給你留下了特別深刻的印象?你能描述一下嗎?1、概念:某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)段內(nèi)的具體狀態(tài)。如:晴,雨,氣溫高,氣溫低,風(fēng)力大,風(fēng)力小……一、天氣2、特點(diǎn):多變第一:天氣反映
2024-12-04 18:28
【摘要】思考:蘋果、梨等切開后,放置一段時(shí)間,切開的表面會(huì)“生銹”,你知道為什么嗎?銅生銹鐵生銹氧氣的性質(zhì)“氧氣(Oxygen)”名稱由來舍勒“火空氣”普利斯特列“純潔的空氣”拉瓦錫“氧氣”,希臘文的