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小學德育課程教學計劃(23篇)-文庫吧資料

2024-09-24 10:53本頁面
  

【正文】 任特別是新班主任加強指導,對“設崗育人”做更精細的劃分,進一步完善崗位,并引入“評價崗位”,加強班級評價和學校評價,促進“設崗育人”工作的深入開展。(五)繼續(xù)做好班級文化建設和班級設崗育人,把班級文化打造成班級育人的主陣地。(四)繼續(xù)深化低碳環(huán)保的教育,倡導節(jié)約、文明的生活理念,以垃圾分類為抓手,開展環(huán)保教育活動,讓綠色理念深入人心,讓低碳生活走進千家萬戶。借校內賽課向全校全面推開班會課程化,組織廣大班主任聽班隊課,評班隊課,努力提升班主任上好班隊課的水平,也讓班隊課真正為學生成長助力。以骨干班主任為帶動,建立并完善學校班會課程資源庫。積極認真組織學生參加各級各類德育活動和競賽,加強指導,充分調動老師和同學們的積極性,在保證參與率的同時努力提高每次活動的獲獎率。以各種紀念日為契機,開展豐富多彩的少先隊活動。本學期還將建立并完善天小“星級少年榜”,發(fā)揮其激勵教育作用。規(guī)范“小軍人卡”的獎勵方法,鼓勵班主任對“小軍人卡”進行循環(huán)使用。繼續(xù)加強對學生的法制教育,安全知識教育的主題活動,通過現(xiàn)場演練,圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會的形式,讓安全常駐孩子們心中。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),建立天景山小學少科院。同時以“少年軍?!碧厣逃秊樽ナ?,通過參觀校史室、國防圖片展覽、國旗下國防教育展示、班隊會等形式,增強學生愛國愛校意識。多渠道發(fā)揮部隊、教師的主導力量,引導學生愛軍愛國愛校。繼續(xù)堅持做好每周常規(guī)點評,完善小軍人卡的激勵機制,開展特色班級創(chuàng)建等各類評比活動,切實提高孩子良好行為習慣地養(yǎng)成水平。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,及時糾正學生行為偏差,使學生真正將一日常規(guī)內化為自覺的行為習慣。把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為學校德育常規(guī)工作長期堅持的重點。要求班主任外出參加德育或班主任培訓后需對本校教師開展二次培訓。建立班主任例會交流制度,搭建班主任工作、學習經(jīng)驗交流平臺。以推動班隊課程化為契機,打造一支班級管理能力精湛、業(yè)務科研能力強的骨干班主任團隊。期中將對班主任進行班主任基本功的培訓。制訂切實可行的班主任培訓制度和計劃,加強班主任的業(yè)務培訓,開拓班主任的視野,進一步充實班主任書架,用好《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專著。(七)積極做好班級文化建設及班級設崗育人工作,使之成為班級育人的主陣地。(五)做好國際生態(tài)學校的創(chuàng)建工作。(四)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。(二)加強國防教育,強化愛國愛校思想。挖掘校園文化資源,強化學生良好的品德行為習慣的養(yǎng)成,關注學生心理問題,促進學生的健康成長。小學德育課程教學計劃篇11一、指導思想認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,緊緊圍繞學校工作中心,以“立德樹人”為目標,針對我校實際情況,夯實德育工作,以人為本,為教師的發(fā)展、學生的成長搭建平臺。開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。加強科普教育。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練,以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口,強調“四個狠抓”即:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導行,學科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓練,榜樣示范抓正面引導,校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效);抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學生的評選,禮儀規(guī)范等);抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日?;顒?,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。(五)抓好德育基礎教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,做一次經(jīng)驗交流,有一套創(chuàng)新班級管理模式。(四)結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍,具體設想如下:繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導作用,通過班主任例會的`學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等形式,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,建立學校、家庭相互協(xié)作的社會德育教育網(wǎng)絡,積極構建德育活動社會化模式,努力做到“三求”即:常規(guī)工作求實,主題教育求活,科技活動求新的工作思路。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。(四)堅持“三個加強”即:加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育科研。(三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。二、工作目標(一)加強學生日常行為規(guī)范教育,保持學生良好的行為習慣。鞏固校園文化建設成果,強化學生良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長。小學德育課程教學計劃篇10一、指導思想圍繞德育工作思路和要點,加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革,全面推進素質教育。完善學校、家庭、社會三結合教育體系,構建開放辦學環(huán)境。繼續(xù)開展“五小行動”評比活動,明確五小行動具體要求,每月在“秀我風采”欄目中更新“光盤之星”、“尊長之星”、“整理之星”、“守序之星”和“遵時之星”,樹立榜樣示范作用。在內容的選擇、組織上,要盡可能發(fā)揮學生的主體作用,讓紅領巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞,進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。紅領巾廣播站單周廣播,雙周電視。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話,要求內容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系,力求同學生的思想實際緊密結合。(四)加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境。抓好大課間活動。加強校園網(wǎng)絡道德教育,培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡道德行為習慣。抓住重大契機開展主題教育,開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列活動。加強校園文化育人提升行動。少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動,讓少先隊員在體驗、感悟、內化、踐行中提升自己的道德素養(yǎng)。(三)豐富活動形式,完善育人機制。嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊品德與生活(社會)課課程,要求思品老師要備好課,寫好教案,指導教師挖掘學科課程中的德育資源,利用好學科課程的教育價值,使教學過程成為促進學生樹立正確價值觀的過程。加強心理健康教育教師隊伍建設,不斷提高教師心理健康教育能力與水平。開展心理健康教育提升行動加強學校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設。開展“五小行動”系列教育活動。繼續(xù)組織參加成功教育案例和德育論文評選。繼續(xù)健全業(yè)務學習制度,倡導教師在管理的過程中不斷地學習、實踐、創(chuàng)新、總結,在實踐中增長見識和膽識,增強工作的自覺性和主動性。師德是教師素質的靈魂,要健全完善制度,不斷充實師德教育內容,加強師德建設,讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生,時時為師,處處為表,積極引導教師確立“嚴謹教學、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風。三、工作措施(一)加強隊伍建設,強化德育意識。二、工作目標以愛國主義為主線,以師德教育為保證,以養(yǎng)成教育為重點,以少先隊活動為載體,學校、家庭、社會教育相結合,加強學生日常行為規(guī)范教育,深化少先隊活動,以活動促發(fā)展,在活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。(3)班級師生建立困難學生跟蹤卡,開展“成長困難學生教育對策”研討,真正落實對困難學生的幫助轉化工作。引導學生認識和感悟生命價值,進而尊重、關懷、欣賞他人生命,建立積極的人生觀。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。弘揚民族精神,做有根有魂的好少年(1)結合民族精神教育綱要,發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能,繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學生上網(wǎng)自主學習的能力,根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動,及時充實民族璀璨中的內容。(4)以民族教育、生命教育為重點,以推進中隊電子化管理為手段,充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能,定期修改更新網(wǎng)頁,培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力,努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性,凸現(xiàn)特色,真正成為快樂中隊。(3)充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,賦予時代氣息,結合網(wǎng)絡、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀,在學校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。(2)大隊部要切實加強反饋檢查的力度,并能發(fā)揮“紅領巾廣播、”及黑板報的功能,及時進行播放評訂。(1)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,開展好文明禮儀教育系列活動。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。三、常規(guī)工作抓好隊伍建設,強化德育意識進一步加強和改進學校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增強全體教師的育人意識和育人能力。主題實踐活動要求做到“五個一”,搞一次小調查;結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會;開展一次“樹新風、除陋習”原創(chuàng)小品比賽:利用網(wǎng)絡尋找一個文明禮儀的故事或格言;開展一次社會公益宣傳活動。以“祖國在我心中”為主題,以“樹新風、除陋習”為重點,結合學校行為規(guī)范教育,在校園內開展“宏揚文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園”的系列實踐活動,幫助學生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃,并將學習的主要內容,利用思品課、班(隊)會課、晨會課向學生進行教育和宣講。二、主要工作深入貫徹“兩個綱要”的要求,積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點的民族精神教育,初步探索民族精神教育的課內體糫,構建民族精神教育的課外體系;結合法制教育、心理健康教育,積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動,與二期課改緊密結合,把知識傳授和人格教育有機結合。小學德育課程教學計劃篇8一、指導思想認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和湖北省德育工作會議精神,以《湖北省學生民族精神教育指導綱要》、《湖北省小學生命教育指導綱要》為抓手,結合縣政府、教育局等文件精神。一月份:活動主題:勤思考,勤動腦,我做學習小標兵“相信自己,我能行”期末復習動員主題班會。十二月份:活動主題:真心感恩班級——禮貌用語為重點法制教育活動“敲響新年的鐘聲”元旦主題班會活動。開展一次“推薦我的文明游戲”主題隊會。十一月份:活動主題:“真心感恩學?!薄n間文明游戲為重點開展“學規(guī)范,愛學?!被顒?。開展個人衛(wèi)生評比和眼保操比賽。推普周開展一次“中華誦頌歌獻給黨”的主題班會和“讀經(jīng)典名篇寫規(guī)范漢字”的寫字比賽。“感念師恩”慶祝教師節(jié)活動,全班同學為老師些祝福語。三、各月活動安排:九月份:活動主題:“真心感恩祖國”——弘揚和培育民族精神月活動配合大隊部評出優(yōu)秀暑假作業(yè)。重視學生的心理健康,加強學生心理健康教育研究。加強班級文化建設,如圖書角、學生作品展示角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。抓好少先隊自身建設,培養(yǎng)少先隊干部。通過設立“班級明星”“每周之星”,表揚先進,樹立典型。抓好每月重點,不忘以往的行為習慣?;顒右怀霰景嗟奶厣?,活動做到有計劃、有總結、有反饋,重視活動資料的積累。二、主要工作:結合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育,培養(yǎng)學生人人有一顆感恩的心,懂得回報社會、回報父母、回報他人,促進學生思想道德水準的提升和個人素質的全面發(fā)展。假期法制安全教育,指導學生參加寒假社會實踐活動。期末總動員。“班級之星”評選活動。組織開展“迎新杯”課本劇、英語單詞、比賽活動?!皭垩邸被顒訂印=M織學生參與“愛科學月活動”。十一月:舉行“中外名人故事”講故事比賽。展新姿”乒乓球師生海選賽活動宣傳和選拔。”學生秋游活動的組織和策劃。十月:國慶長假少先隊建隊日慶?;顒?。重新組建家長委員會.慶國慶活動(組織學生觀看“迎奧運美化教室評比。開展多種多樣的班級活動,加強班級的凝聚力,增強集體榮譽感。做學生的良師益友,加強與學生的溝通,建立特殊學生檔案,及時給予物質或精神鼓勵。加強愛國主義教育和《行為規(guī)范》的落實教育。25%左右學生學習成績優(yōu)秀,25%成績極差。這些孩子活潑好動,待人有禮。增強集體榮譽感。培養(yǎng)得力班干,加強班級管理,做老師的得力小助手。二、工作思路:以學生為主體,通過常規(guī)的管理讓學生形成良好的學習習慣和生活習慣。小學德育課程教學計劃篇6一、指導思想:以校德育工作計劃為指導,以打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”為己任,在“以人為本,德育為先”的教育理論指導下,以培養(yǎng)學生行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為中心,高度重視安全教育,開展一系列課內外活動。通過學校網(wǎng)站、班級博客、告家長書等形式宣傳當前教育新理念,新方法,宣傳學校的教育理念、工作要求,以得到家長的積極配合。加強家校溝通,構建家?;痈窬帧M晟茖W校校級隊建設(舞蹈、合唱、鑼鼓、田徑、籃球、書法、美術),加強過程管理及評價,學期末各校級隊要通過不同形式匯報訓練成效。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級賽的形式進行。進一步提升課間文化品牌。4、開展學生主題演講比賽,通過比賽選拔并培養(yǎng)出學校儀式主持人,推薦優(yōu)秀選手參加全區(qū)中小學生演講比賽。2、通過“今天我當升旗手”評選活動樹立一批學生中的榜樣,可結合每月的主題活動、常規(guī)情況或者“環(huán)保護衛(wèi)隊”、“路隊標兵班”的評選產生下月的升旗手,讓學生體驗一種榮譽感。抓好行為習慣養(yǎng)成教育。3、在學校健全的門衛(wèi)、值班等各項安全管理制度上,嚴格執(zhí)行學生考勤制度,加強學生在校非教學時段的管理。2、各班嚴格執(zhí)行學校的三條安全鐵規(guī),落實第一
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