【正文】 濾液中的溶質(zhì)種類最多含 3種，最少含一種 ④ 向?yàn)V渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體，則濾渣中一定含鋅，可能含 M A． ②④ B． ①④ C． ②③ D． ①③ 【分析 】 金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。 D、 KNO3和 NaCl 的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使 KNO3先結(jié)晶出來(lái)、再 過(guò)濾的方法；用蒸發(fā)溶劑的方法得到的仍是兩者的混合物，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理。 14 B、 Fe與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣， CuO與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，會(huì)觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍(lán)；碳與稀硫酸不反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理。 D、根據(jù) KNO3和 NaCl的溶解度受溫度的影響不同，進(jìn)行分析判斷。 B、根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們。 【解答】 解： A、在 pH=2 的無(wú)色溶液中， H+和 HCO3﹣ 能結(jié)合生成水和二氧化碳?xì)怏w， Ba2+和 SO42﹣ 能結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，則不能大量共存，故錯(cuò)誤 B、因 Cu2+在溶液中為藍(lán)色，則與無(wú)色溶液相矛盾，故錯(cuò)誤； C、在 pH=2的無(wú)色溶液中， H+和 OH﹣ 能結(jié)合生成水， H+和 CO32﹣ 能結(jié)合生成水和二氧化碳?xì)怏w，則不能大量共存，故錯(cuò)誤； D、在 pH=2的無(wú)色溶液中，三種離子不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，則能大量共存，故正確； 故選： D。 故選： A。 C、堿溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故錯(cuò)誤。 D、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)進(jìn)行解答。 B、根據(jù) 合金的特點(diǎn)解答。 故選： B。 8．化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲，下列歸納總結(jié)不完全正確的一組是（ ） A．化學(xué)與健康 B．認(rèn)識(shí)物質(zhì)俗名 ① 均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食、不偏食 ② 不購(gòu)買(mǎi)、不食用三無(wú)或過(guò)期產(chǎn)品 ③ 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對(duì)人體有害 ① 熟石灰﹣﹣氫氧化鈣 ② 純堿﹣﹣氫氧化鈉 ③ 干冰﹣﹣氧化碳（固體） C．安全與自救 D．化學(xué)與資源 ① 在通風(fēng)不暢的環(huán)境用煤取暖易導(dǎo) CO中毒 ② 身上著火 后就地打滾是利用隔絕空氣的滅火原理 ③ 火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話 119 ① 煤、石油、天然氣是三大化石燃料 ② 合理使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量 ③ 塑料、合成纖誰(shuí)和合成橡膠屬于三大有機(jī)合成材料 A． A B． B C． C D． D 12 【分析】 A、根據(jù)合理膳食，不偏食挑食，不購(gòu)買(mǎi)食用過(guò)期食品，甲醛有毒分析解答； B、根據(jù)固體二氧化碳叫干冰，氫氧化鈣俗稱熟石灰，氫氧化鈉俗稱燒堿分析解答； C、根據(jù)碳不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳有毒、滅火的原理與火災(zāi)發(fā)生后的處理方法分析解答； D、根據(jù)化石燃料的分 類、合理使用農(nóng)藥化肥的作用、材料的分類分析解答。 【解答】 解： A．氧化物是由兩種元素組成的化合物，而單寧酸是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤； B．單寧酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（ 12 76）：（ 1 52）：（ 16 46） =228： 13： 184，可見(jiàn)其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故正確； C．單寧酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為（ 12 76）：（ 1 52） =228： 13，故錯(cuò)誤； D．單寧酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。 故選： C。 6．下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．金剛石、石墨、 C60都是碳元素組成的單質(zhì) B．在加熱或高溫的條件下， CO 能與許多金屬氧化物反應(yīng) C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性 D．水墨畫(huà)可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 【分析】 根據(jù)碳的單質(zhì)和氧化物的性質(zhì)分析判斷有關(guān)的說(shuō)法。 【解答】 解： A、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小，有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，故 A說(shuō)法正確； B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以電解水過(guò)程中最小的粒子是氫原子和氧原子，故 B說(shuō)法正確； C、混合物由分子構(gòu)成時(shí)，是由不同分子構(gòu)成的，一種分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于純凈物，故 C說(shuō) 法正確； D、塑料包裝袋鼓起，是因?yàn)榇械臍怏w分子之間間隔增大，故 D說(shuō)法錯(cuò)誤。 故選： A。 4． “ 綠水青山就是金山銀山 ” ，下列做法不符合這一主題的是（ ） A．燃燒煤大力發(fā)展火力發(fā)電 B．使用共享單車代替汽車出行 C．工業(yè)要革新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生 D．洗米水澆花，農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水 【分析】 A、根據(jù)燃燒煤能產(chǎn)生了一些空氣污染物分析； B、根據(jù)使用共享單車可減少污染物的排放進(jìn)行解答； C、根據(jù)革新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生會(huì)進(jìn)行解答； D、根據(jù)節(jié)約用水的措施分析回答。 D、用 pH 試紙測(cè)定未知溶液的 pH時(shí)，正確的操作方法為取一片 pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的 pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確 定 pH．不能將 pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。 B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤。 D、根據(jù)用 pH試紙測(cè)定未知溶液的 pH的方法進(jìn)行分析判斷。 B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷。 故選： C。 2．下列關(guān)于空氣及其組成說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．空氣中體積占比最大的是氮?dú)? B．稀有氣體可以制成很多電光源 C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 【分析】 A、根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)解答； B、根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)和用途解答； C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象解答； D、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)解答。 D、干冰升華過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 B、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。 8 參考答案 一、選擇題（共 12小題，每小題 2分，滿分 24分） 1．下列過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是（ ） A．糧食釀酒 B．鋼鐵生銹 C．食物變質(zhì) D．干冰升華 【分析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。請(qǐng)計(jì)算： 次數(shù) 1 2 3 4 加入稀鹽酸的質(zhì)量 /g 25 25 25 25 剩余固體的質(zhì)量 /g 8 4 2 2 求： （ 1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為 g： （ 2）第 4次加入稀鹽酸后所得溶液中 CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 【反思與拓展】學(xué)習(xí)小組反思了這瓶試劑因?yàn)? 而變質(zhì)，得出了該溶液正確的保存方法，若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是 （用化學(xué)反應(yīng) 方程式表示）。 【實(shí)驗(yàn)探究 3】在【實(shí)驗(yàn)探究 1】試管中的紅色溶液中滴加過(guò)量氯化鈣溶液（中性），充分反應(yīng)后，試管中溶液仍呈紅色，但有白色沉淀產(chǎn)生。 【實(shí)驗(yàn)探究 2】中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 甲同學(xué)仔細(xì)分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自已的猜想錯(cuò)誤，他的理由是 。 【實(shí)驗(yàn)探究 2】另取瓶中溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生生氣泡。 （ 3）實(shí)驗(yàn)室通常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，若用如圖 ⑨ 裝置采用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從端 6 進(jìn)入 （填 a或 b）。 三、實(shí)驗(yàn)探究題（共 2小題，滿分 11分） 18．（ 5分）掌握實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的方法是初中生必備的化學(xué)素養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、鋅粒、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器： （ 1）利用上述儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是 （填序號(hào)）。 （ 3） E和 F反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 5 17．（ 4分） A～ F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知 A、 B、 C、 D、 E是五種不同類別的物質(zhì)， A是空氣中含有的一種氣體，