湖北省隨州市20xx年中考理綜生物部分真題試題含解析-文庫吧資料
2024-12-04 07:01本頁面
【正文】 取了健康且長勢和基本相同的蘭草苗 15 株，平均分為三等份，分別放置在溫室內(nèi)，設(shè)置為甲、乙、丙三組進行無土栽培（具體培養(yǎng)條件如下表）。 二、實驗題（本大題共 1小題，共 ） 8. 為激勵同學(xué)們主動去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界中的生物學(xué)問題，在探究過程中，鍛煉大家樂于并善 于團隊合作、勇于創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良 7 生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。 健康的生活方式是：吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動。心情愉快是心理健康的核心。 B錯誤 C、預(yù)防傳染病的措施是：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感者，為有效預(yù)防傳染病，在流感流行期間戴口罩出門可有效降低被感染的幾率。 7. “ 珍愛生命，健康生活 ” ，我們都向往著 “ 跋涉于青山綠水，宿營于溪畔林間，躍馬于廣袤無垠草原，傾訴心語于村寨篝火 ??” 的自然生活，但這一切美好心愿的實現(xiàn)都離不開健康的體魄，請根據(jù)健康生活常識判斷下列說法錯誤的是（ ） A. 艾滋病主要是通過不安全的性行為、血液和母嬰傳播，蚊蟲叮咬不會傳播艾滋病 B. 網(wǎng)絡(luò)能使人們的學(xué)習(xí)、生活、娛樂等各方面的個性特質(zhì)得到更充分的尊重與滿足，使我們足不出戶便可知天下資訊，所以染上網(wǎng)癮并非什么壞事，沒必要大驚小怪 C. 流感可通過空氣傳播，在流感流行期間戴口罩出門可有效降低被感染的 幾率 D. 健康不僅僅是指身體上的沒有疾病或者不虛弱，也包括心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài) 【答案】 B 【解析】 解： A、艾滋病主要通過血液傳播、不安全性行為和母嬰傳播；與艾滋病患者的一般接觸如握手、共餐和蚊蟲叮咬等不會傳播艾滋病。據(jù)此分析解答。故符合題意； 故選： D。 C、當(dāng)血液與組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給肌肉細(xì)胞利用，將肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少的靜脈血；因此，血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的增加。因此，從平原進入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的增加。當(dāng)海拔高度越高時，大氣壓力就越低，空氣的密度越小，所以空氣中的含氧量也就越少。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。經(jīng)過體 循環(huán)，血液在組織細(xì)胞內(nèi)進行物質(zhì)交換，由于小腸是消化和吸收的主要場所，所以經(jīng)過小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加，血液由含氧較多、顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血。 6. 人的生活 離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，使得機體內(nèi)各種物質(zhì)的含量始終處于一種動態(tài)的穩(wěn)定狀態(tài)，如圖曲線代表一段時間內(nèi)血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線不能代表（ ） A. 血液流經(jīng)小腸時葡萄糖的含量變化 B. 從平原進入高原后一段時間內(nèi)人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化 C. 血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳的含量變化 D. 血液流經(jīng)肺部時二氧化碳的含量變化 【答案】 D 【解析】 解： A、為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管，則此血液循環(huán)是體循環(huán)。男性的性染色體是 XY，女性的性染色體是 XX。 （ 1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分， 顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才 5 會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀。因此變異會產(chǎn)生新的生物類型，使生物不斷進化，D正確。 C、雞的玫瑰冠和單冠，是雞冠的形狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，C正確。 B、當(dāng)含有 X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時，形成的受精卵的染色體組成是 XX，將來發(fā)育成女孩；當(dāng)含有 Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時，形成的受精卵的染色體組 成是 XY，將來發(fā)育成男孩。變異使生物得以發(fā)展，增強了生物對環(huán)境的適應(yīng)能力。 5. 多少年來，關(guān)于遺傳和變異的本質(zhì)，一直吸引著科學(xué)家探求的目光，關(guān)于它們的研究
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