20xx幼兒園中班教案長長的面條含反思-文庫吧資料
2024-09-23 05:51本頁面
【正文】 條是被掛在了樹枝上。 4 整個活動，通過幼兒觀察、猜想、交流等形式去理解故事內(nèi)容。于是，跟隨著這根面條，孩子們走進(jìn)了彎繞的世界。 活動反思： 故事 ?長長的面條 ?是來自于主題 ?彎彎繞繞 ?中的一個語言活動。教師觀察、引導(dǎo)，請幾位幼兒表述自己的想象。兩個小朋友合作，先商量要用長長的面條做什么，然后畫出來，再用毛線在畫的面條上進(jìn)行裝飾。 三、如果，我有長面條 完整傾聽故事錄音。 〔講述小象拉面時，應(yīng)該用肢體動作和神態(tài)表情突出表現(xiàn)小象的力氣大，作出一根特別長的面條的情景?！? 二、彎彎直直的長面條 教師帶來一個故事，里面的小鳥和小狐貍也看到了小象在、的這根長面條。 小狐貍看到了這根長長的面條，眼睛一亮，你覺得他會怎么做呢 教師引導(dǎo)幼兒大膽想象，并用簡筆畫表現(xiàn)
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