【摘要】1 設計理念 新?語文課程標準?強調(diào)要拓寬語文學習和運用的領域,注重跨 學科的學習,使學生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中 開闊視野,提高學習效率。本設計以語文學習為主軸,整合音樂...
2024-09-23 05:06
【摘要】1 《阿里山的云霧》 教學目標: 1.認識姊、詭、匿、愕4個字。 2.有感情地朗讀課文。 3.感受阿里山云霧景觀美,領略課文的語言美,激發(fā)學生熱愛 大自然、熱愛祖國的思想感情。 教學...
2024-08-14 23:48
【摘要】 小學語文五年級教案——《阿里山的云霧》教學設計之三 教學目標: 1、認識生字,理解生詞。 2、感悟作者的表達方法,感受阿里山云霧的神奇景象,體會大自然的美,陶冶愛美情趣...
2024-10-06 18:50
【摘要】 小學語文五年級教案——《阿里山的云霧》教學設計之二 教學目標: 1、認識姊、詭、匿、愕4個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解阿里山云霧的特點,激發(fā)...
2024-10-06 17:44
【摘要】 五年級語文教案——《阿里山的云霧》教學設計之 教學目標: 1、認識姊、詭、匿、愕4個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解阿里山云霧的特點,激發(fā)學生對...
2024-11-16 23:43
【摘要】1 五年級語文教案——《阿里山的云霧》教學 設計之 教學目標: 1、認識姊、詭、匿、愕4個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解阿里山云霧的特點,激發(fā)學生對美麗神奇的自然景...
2024-08-15 18:02
【摘要】1 教學目標: 1.認識姊、詭、匿、愕4個字。 2.有感情地朗讀課文。 3.感受阿里山云霧景觀美,領略課文的語言美,激發(fā)學生熱愛 大自然、熱愛祖國的思想感情。 教學重難點: 1.了解...
【摘要】1 小學語文五年級教案——?阿里山的云霧?教 學設計之二 教學目標: 1、認識姊、詭、匿、愕4個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解阿里山云霧的特點,激發(fā)學生對美麗神奇的...
2024-09-21 23:12
【摘要】1 教學目標: 1、認識生字,理解生詞。 2、感悟作者的表達方法,感受阿里山云霧的神奇景象,體會 大自然的美,陶冶愛美情趣。 教學重難點:體會阿里山云霧的神奇景象。 教學方法:采用賽讀...
2024-08-15 01:07
【摘要】1 小學語文五年級教案——?阿里山的云霧?教 學設計之三 教學目標: 1、認識生字,理解生詞。 2、感悟作者的表達方法,感受阿里山云霧的神奇景象,體會大 自然的美,陶冶愛美情趣。 教...
2024-09-21 23:08
【摘要】1 ?阿里山的云霧? 教學目標: 1.認識姊、詭、匿、愕4個字。 2.有感情地朗讀課文。 3.感受阿里山云霧景觀美,領略課文的語言美,激發(fā)學生熱愛 大自然、熱愛祖國的思想感情。 教學...
2024-09-21 22:34
【摘要】1 五年級語文教案——?阿里山的云霧?教學設 計之 教學目標: 1、認識姊、詭、匿、愕4個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解阿里山云霧的特點,激發(fā)學生對美麗神奇的自然景...
2024-09-21 22:29
2024-09-21 22:47
【摘要】1 小學四年級語文教案——《阿里山的云霧》 教學設計 教學目標: 1、認識生字,理解生詞。 2、感悟作者的表達方法,感受阿里山云霧的神奇景象,體會大 自然的美,陶冶愛美情趣。 教學重...
2024-08-15 01:03