20xx幼兒園大班音樂教案小蜜蜂含反思-文庫吧資料
2024-09-23 05:21本頁面
【正文】 個別幼兒演示自己的動作，大家模仿，教師指導。 (有的孩子能說出有三段，但多數(shù)孩子不會很明白，老師在這兒并不告訴孩子們答案 ) 分段欣賞音樂讓幼兒說出音樂中的內(nèi)容并創(chuàng)編簡單的動作 (1)提問：我們再一起聽一聽音樂的第一段說了些什么 欣賞音樂第一段，老師在圖譜上演示，小蜜 蜂飛過樹林。老師會啟發(fā)幼兒用與音樂故事情境相符的動作進行表現(xiàn)，但肢體表現(xiàn)在這一環(huán)節(jié)中不是我設(shè)計 3 的教學重點，所以不做太多的提升，重點是讓幼兒再次感受輕松快樂的音樂情緒。快樂的小鳥 ........) 二：根本局部： 那你們想不想知道，老師在這段音樂里聽到了什么 (以故事的形式把音樂中的內(nèi)容復述給幼兒聽 ) 講完故事在提問： 故事里有沒有老師說的蜜蜂在跳舞采蜜啊 ! 欣賞音樂第二遍，出示圖譜把音樂中的內(nèi)容表述出來。 活動準備： 單簧管 ?波爾卡 ?音樂花，樹的道具蜜蜂掛飾大圖譜一張 活動過程： 一：開始局部： !今天
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