20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——“紅領(lǐng)巾”真好教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-09-23 05:09本頁(yè)面
【正文】 保：右邊不要寫(xiě)成果。〕 重點(diǎn)分析以下幾個(gè)字。 三、總結(jié) 提問(wèn)：小鳥(niǎo)為什么贊揚(yáng)紅領(lǐng)巾真好 四、識(shí)記字形，指導(dǎo)寫(xiě)字 5 1．啟發(fā)學(xué)生用偏旁和熟字分析羽、歌、護(hù)、活的字形。同座位同學(xué)互相背誦。〔學(xué)生齊背第三節(jié)〕。一 ?！矊W(xué)生齊背第二節(jié)〕。一 ?！矊W(xué)生齊背第一節(jié)〕。一 。 二、指導(dǎo)背誦課文 1．用引背法指導(dǎo)背誦。〔齊讀、分組讀、個(gè)別讀〕 第二課時(shí) 一、檢查復(fù)習(xí) 1．出示生字詞卡片，用齊讀、開(kāi)火車(chē)讀、個(gè)別讀的方法，檢查生字詞的讀音〔包括要求認(rèn)識(shí)的字〕。真好！要讀出贊揚(yáng)少先隊(duì)員的語(yǔ)氣。 lsquo。他們還插上木牌，宣傳不許打鳥(niǎo)！讓小鳥(niǎo)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地生活。來(lái)放鳥(niǎo)巢。 第三節(jié)中勾畫(huà)出是 是 lsquo?！步處熝a(bǔ)充鳥(niǎo)類(lèi)是如何捕捉害蟲(chóng)、保護(hù)樹(shù)林的。 第二節(jié)中表現(xiàn)小鳥(niǎo)活潑的詞語(yǔ)有：撲棱棱〔小鳥(niǎo)扇動(dòng)翅膀飛翔〕、飛來(lái)飛去。 6．學(xué)生輕聲自由讀課文，邊讀邊想，勾勾畫(huà)畫(huà)。 5．小結(jié)：剛剛我們用讀－畫(huà)的方法學(xué)習(xí)了第一節(jié)。我們
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