【摘要】?同學(xué)們，通過本單元的學(xué)習(xí)，我們的內(nèi)心久久不能平靜.民族的恥辱歷史、侵略者們的殘虐暴行、人民的沉重苦難、觸動(dòng)人心的中國近代史展現(xiàn)在我們的面前.?圓明園的毀滅?狼牙山五壯士?難忘的一課?最后一分鐘《圓明園的毀滅》課文簡析課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭
2024-12-06 23:38
【摘要】回顧.拓展二人教版小學(xué)五年級(jí)上測冊(cè)詞語盤點(diǎn)幽芳飄泊唯獨(dú)頓時(shí)慈祥稀罕離別大抵精神品格靈魂骨氣民族氣節(jié)磨難欺凌境遇畢竟所謂梳理衰老
【摘要】回顧·拓展一１、通過回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲，學(xué)習(xí)作者通過聯(lián)想和想象來表達(dá)獨(dú)特感受的方法。２、讀背并積累古詩句。１、回顧本組四篇課文，說一說《山中訪友》《山雨》和以前學(xué)過的《桂林山水》《觀潮》等在表達(dá)方法上有什么不同？本組課文，作者投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互
2024-12-07 22:45
【摘要】詞語盤點(diǎn)?招牌擔(dān)憂急切懼怕環(huán)境知趣?光顧恐怕充足理由屋檐其實(shí)?支撐鼓勵(lì)環(huán)繞娛樂感嘆周游?思考品味片段忽略意義方式?傾盆大雨毫不猶豫詞語盤點(diǎn)?貪婪通順可靠培養(yǎng)起碼比喻
【摘要】回顧拓展八表現(xiàn)藝術(shù)魅力的成語表現(xiàn)藝術(shù)魅力的成語?雕梁畫棟巧奪天工獨(dú)具匠心引人入勝?古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞?美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花?陽春白雪筆走龍蛇不同凡響不拘一格?響遏行云?雕梁畫棟：梁:支撐屋頂?shù)臋M木;棟
2024-12-07 22:44
【摘要】抒情方式?一、直接抒情把內(nèi)心強(qiáng)烈的感情不加掩飾地直接敘述出來。?二、間接抒情通過敘述、議論、描寫等方法抒發(fā)自己的思想感情。間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強(qiáng)。間接抒情1、寫景抒情：指通過對(duì)景色地描寫，來抒發(fā)作者的感情。2、借物抒情：通過對(duì)物品地描寫，來
2024-11-20 01:10
【摘要】惡劣避免懸崖可見一斑勘測你想展示什么呢？
2024-11-20 03:14
【摘要】人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)回顧.拓展三第三單元課文《鯨》《松鼠》《新型玻璃》《假如沒有灰塵》《鯨》和《松鼠》介紹了有關(guān)動(dòng)物的一些知識(shí)，向我們開啟了一扇探索動(dòng)物世界的科學(xué)之門；《新型玻
2024-11-19 04:42
【摘要】回顧·拓展一（一）、交流平臺(tái)同學(xué)們，第一單元的內(nèi)容我們已經(jīng)學(xué)完了，對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行小結(jié)看看有哪些收獲和體會(huì)這便是“溫故而知新”的道理。書中18頁的交流平臺(tái)，讓我們交流一些什么呢？?1、師：現(xiàn)在誰說說你印象最深最想和別人說的收獲是什么？?2、匯報(bào)交流：（1）好詞佳句（2）懂得的道理
2024-11-19 02:56
【摘要】這個(gè)單元的主題是什么？父母的愛交流平臺(tái)本組課文中，有不少描寫人物的外貌、動(dòng)作和語言的句子。描寫人物外貌的句子：褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……對(duì)母親外貌地描寫突出了母親的辛勞，表達(dá)了母親對(duì)我的愛。描寫人物動(dòng)作的句子：他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。“
【摘要】小學(xué)人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第四單元的主題是什么？生活中的啟示《釣魚的啟示》《通往廣場的路不止一條》《落花生》《珍珠鳥》?道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。?把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小受到像這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。?通往廣場的
【摘要】1 回顧·拓展七(1) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 、語言、動(dòng)作的成語。 。 課時(shí)安排 2課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí)（交流平臺(tái)） 一、交流話題1 。這些人物形象， 有古代的，有現(xiàn)代的；有中...
2025-08-08 00:45
【摘要】 回顧·拓展七(1) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 、語言、動(dòng)作的成語。 。 課時(shí)安排 2課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí)（交流平臺(tái)） 一、交流話題1 ...
2024-11-18 22:34
【摘要】回顧本組四篇課文，說一說《只有一個(gè)地球》《狼和鹿的故事》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事？該如何去珍惜資源，保護(hù)環(huán)境？還從課文內(nèi)容中獲得對(duì)某些環(huán)境問題的新認(rèn)識(shí)？本組課文，作者以環(huán)保為主題，感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們積極行動(dòng)起
2024-12-05 21:54
【摘要】廚房刺猬畜生遺體挽聯(lián)致敬愛撫團(tuán)聚情節(jié)記性保存陰暗低微寒意深?yuàn)W詳細(xì)枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失聲痛哭囫圇吞棗張冠李戴馬馬虎虎恍然大悟北風(fēng)怒號(hào)匆匆忙忙飽經(jīng)風(fēng)霜
2024-12-07 21:42
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