【摘要】第七章三角形復(fù)習(xí)(n-2)×180°三角形與三角形有關(guān)的線段a-b<c<a+b(a-b>0)高三角形的邊三角形的三邊關(guān)系中線角平分線的定義位置、交點(diǎn)三角形的內(nèi)角和多邊形的內(nèi)角和多邊形的外角和三角形的外角和多邊形外角和為
2025-07-26 15:06
【摘要】精品資源第七章三角形復(fù)習(xí)卷班級(jí)姓名一、填空題1.在一個(gè)直角三角形中,如果兩個(gè)銳角的比為2:3,那么兩個(gè)銳角中,較大銳角的度數(shù)是。2.直角三角形兩個(gè)銳角的平分線所構(gòu)成的鈍角是______度。3.△ABC中,若∠A=800,I為三條角平分線交點(diǎn),則∠BIC=.
2025-04-23 07:40
【摘要】第七章三角形復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案時(shí)間:編寫(xiě)人:楊秀琴學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo):;掌握三角形的內(nèi)角和及其外角的性質(zhì);掌握多邊形的基本概念,會(huì)用公式求多邊形的內(nèi)角和,知道多邊形的外角和是360°。,體會(huì)數(shù)學(xué)思想。學(xué)習(xí)重點(diǎn):三角形內(nèi)角和及其外角的性質(zhì);多邊形內(nèi)角和公式
2024-12-02 17:13
【摘要】第一課時(shí)認(rèn)識(shí)三角形泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道它各部分的名稱(chēng),了解它的特性,掌握它的分類(lèi)。、比較、分析、探究等能力,發(fā)展創(chuàng)新思維。,激發(fā)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心.下面請(qǐng)大家仔細(xì)觀察圖片,看看它們是由哪些基本圖形組成?觀
2024-11-27 17:48
【摘要】精品資源2005年春季期七年級(jí)數(shù)學(xué)第七章三角形復(fù)習(xí)訓(xùn)練題一、填空題1.銳角三角形的三條高都在,鈍角三角形有條高在三角形外,直角三角形有兩條高恰是它的。2.若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3cm和8cm,則它的周長(zhǎng)是。3.要使六邊形木架不變形,至少要再釘上根木條
2025-04-23 07:55
【摘要】數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)(下)?第五章軸對(duì)稱(chēng)圖形??三角形三角形三邊的關(guān)系復(fù)習(xí)提問(wèn)教學(xué)過(guò)程課堂練習(xí)小結(jié)布置作業(yè)1.什么樣的圖形叫三角形?2.是否任意長(zhǎng)度的三條線段都能首尾順次連結(jié)?是否首尾順次連結(jié)的三條線段都能組成三角形?不在同一條直線上的三條線段首
2024-11-26 21:48
【摘要】回顧與思考如何表示一個(gè)角?βOBA可表示為:∠AOB(∠BOA)∠1∠β1兩點(diǎn)之間線段最短AB觀察右圖你能發(fā)現(xiàn)什么?下面請(qǐng)大家仔細(xì)觀察一組圖片,看看它們有什么共同特點(diǎn)三角形有什么共同的特點(diǎn)?由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。思考:1
2024-11-26 21:41
【摘要】全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形下列同一類(lèi)的圖形有什么特點(diǎn)?概念能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.兩個(gè)全等三角形重合時(shí),互相重合的頂點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊,互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角.“全等”用符號(hào)“≌”表示記兩個(gè)全等三角形時(shí),通常把表示對(duì)應(yīng)頂
2024-12-16 13:34
【摘要】(1)認(rèn)識(shí)三角形1、什么叫三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點(diǎn):用一個(gè)大寫(xiě)字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內(nèi)角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC6、對(duì)角:
2024-12-16 14:08
【摘要】第三課時(shí)三角形的角平分線、中線和高線泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件三角形的中線(1)連接△ABC的頂點(diǎn)A和它所對(duì)的邊BC的中點(diǎn)D,所得線段AD叫做△ABC的邊BC上的中線.ABCD(2)三角形中線的性質(zhì):①如上圖AD是
2024-12-16 10:00
【摘要】第十一章三角形復(fù)習(xí)三角形的性質(zhì)(1)邊上的性質(zhì):三角形的兩邊之和大于第三邊三角形的兩邊之差小于第三邊(2)角上的性質(zhì):三角形三內(nèi)角和等于180度三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和練一練:1、下列每組分別是三根小木棒的長(zhǎng)度,用它們能擺成三角形嗎?(單位:厘米。填“能”或“不能”)
2024-12-16 15:19
【摘要】?基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)1、我們已經(jīng)會(huì)作一條線段等于已知線段、作一個(gè)角等于已知角,你能說(shuō)說(shuō)以前是怎么作的?在幾何作圖中,我們把用沒(méi)有刻度的直尺和圓規(guī)作圖,簡(jiǎn)稱(chēng)尺規(guī)作圖.下面我們來(lái)學(xué)習(xí)用尺規(guī)法作一個(gè)角等于已知角及作三角形.二、知識(shí)探索——尺規(guī)法作三角形1、已知三邊作三角形求作:△ABC,使得AB=c、
2024-12-16 13:30
【摘要】《三角形》教學(xué)設(shè)計(jì)課題:三角形教材:湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下第五章3小節(jié)教學(xué)內(nèi)容分析內(nèi)容與地位這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容包括三角形的定義和表示方法、三角形的組成要素、三角形的角平分線、中線、高以及三角形的三邊的關(guān)系.三角形這一課時(shí)是初中平面幾何學(xué)習(xí)的真正開(kāi)始,在前面的學(xué)習(xí)中學(xué)生已全面認(rèn)識(shí)了點(diǎn)、線、角的概念,現(xiàn)在逐步涉入平面幾何圖形
2024-11-28 02:09
【摘要】知識(shí)點(diǎn)回顧:全等圖形全等三角形特殊情況定義:能夠完全重合的圖形性質(zhì):形狀大小都相等對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等性質(zhì):判定:SASASAAASSSS一般三角形直角三角形HL圖形的全等知識(shí)點(diǎn)回顧一、判斷下列所敘述的圖形是否是全等圖形1、周長(zhǎng)相等的所有
2024-11-27 09:53
【摘要】分式的概念、性質(zhì)分式方程及其應(yīng)用分式的乘除、加減:有意義的條件:B≠0分式無(wú)意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0AB形如,其中A,B都是整式,且B中含有字母.分式的概念分式的概念及基本性質(zhì)