先進個人事跡報告共5則-文庫吧資料
2024-09-23 03:54本頁面
【正文】 診斷為膽囊及膽總管結石和阻塞性黃疸，擬行膽囊切除 +膽總管結石探查術。為了對病人負責，確保萬無一失，我把每例麻醉嚴格按照術前訪視、術中監(jiān)護、術后隨訪的程序一絲不茍地認真做好，從不疏漏任何一個細小的環(huán)節(jié)。作為醫(yī)生更應時刻心里裝著病人，處處為病人著想，尊重每位病人 ,救死扶傷竭盡全力挽救每一位病人的生命，這是醫(yī)生大醫(yī)精誠精神和高尚醫(yī)德醫(yī)風的具體體現(xiàn)。陳玲玲因為她的突出表現(xiàn)，受到公司領導和員工的一致好評，連續(xù)被評為公司的 “ 優(yōu)秀員工 ” 。玲玲看在眼里，急在心里，她提出能否在保證包裝質量的前提下通過修改設備參數(shù)來提高包裝速度，獲得上級的支持后，她開始嘗試摸索，反復試驗，在經歷許多次的失敗后，陳玲玲終于成功做到了將封膜的速度由每分鐘 15 次提高到 20 次，整整提高了三分之一！了不起?。∵@一提高極大的優(yōu)化了我們包裝的流程，使得我們的日包裝完成時間足足提前了 1 個小時，也為公司每年提高了 20 余萬元的經濟效益。玲玲是一名心靈手巧的女孩子，憑著自己的耐心學習和不斷的觀察思考，她終于掌握了機器的結構和工作原理，也弄清了設備的易損點在什么地方，她也成了車間的包裝機小專家，慢慢的設備不故障了，就如一匹桀驁不馴的野馬在牧人手里變得馴服了。 陳玲玲是一名普普通通的 80 后女孩，她的工作崗位是包裝車間的一名操作工，但是她在平凡的崗位做出了不平凡的工作！ 十年前剛剛進公司參加工作的陳玲玲一開始很不適應包裝車間的工作，因為包裝是流水線生產，上下工序之間是緊密連接在一起的，大家的速度要求一致并互相配合，一個生疏的新手在一群熟練工的中間要想跟上大家的節(jié)奏，壓力可想而知，但是在困難和壓力面前玲玲沒有氣餒，她拋開家中寶貝女身上的嬌氣，咬著牙堅持，她一方面虛心向老員工請教，學習操作技巧，另一方面不斷揣摩提高自身的操作熟練程度，經過努力玲玲很快成長為本崗位一名合格的操作工！ 在熟練掌握本崗位的操作技能之后，陳玲玲并不滿足于現(xiàn)狀，在包裝車間歷次人員調整中，她主動提出到車間內 其他崗位輪崗，學習其他崗位的操作知識，一步步走下來，她已經成為我們公司包裝車間的一名多面手，各個崗位都能勝任！陳玲玲在努力提高自己的同時，還把自己的學習經驗無私的傳授給新員工，手把手教她們，在她的模范帶頭作用下，車間內掀起了一股學習技能提高技能的高潮！ 陳玲玲不光對流水線的操作學習很用心，對包裝設備也很感興趣，在我們的透明膜包裝機的改良上，更是付出了很大的心血，起到了至關重要的作用，成為了一專多能的人！ 2024 年公司新購進 2 臺透明膜包裝機，設備廠家的師傅在安裝調試好設備，做了基本的規(guī)范操作培訓之后就離開了 ，車間安排陳玲玲操作這兩臺設備，但是新機器就像大小姐一樣動不動就會發(fā)脾氣鬧故障。我堅信 “ 癡心一片終不悔，只為桃李競相開 ” ，只要辛勤 耕耘，揮灑汗水。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。同時積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高。教學中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業(yè)務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學手段?！?路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 ??” 是我追求的境界。 五、追求卓越，奮力翱翔 常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。 四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習慣 良好的行為習慣是學生學習和生活的保障，為使學生形成良好的習慣，我常常在充分了解學生的基礎上，創(chuàng)新工作方法。在關愛落后生的同時，我還關心著全體學生的發(fā)展。 “ 上課提問多鼓勵；課后輔導要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手 ” 。我深深地懂得：落后生的自尊心是非常脆弱的。 “ 金鳳凰 ” 要愛， “ 丑小鴨 ” 更要愛。 三、嚴愛相濟，教書育人 教師工作是一門藝術，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，都在學生們最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。學生才是我最好的榮譽證書。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛關心著每一顆幼小的心靈。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。那時，就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。 一、激情滿懷，無私奉獻 我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生 命。在這七年的時間里，我把滿腔的
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