20xx年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷-文庫(kù)吧資料
2024-09-23 02:55本頁(yè)面
【正文】 （ 12）一堆煤有 3噸， 8天燒完，平均每天燒了這堆煤的（），平均每天燒（）噸。 （ 10）一個(gè)數(shù)既能被 12整除，又能被 18整除，這個(gè)數(shù)最小是（）。 （ 8） ()和（）的最大公約數(shù)是 1，它們的最大公約 數(shù)是（），最小公倍數(shù) 是（）。 （） ===（小數(shù)）。 （ 5）寫(xiě)出分母是 6的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)（），它們和是（），寫(xiě)出兩個(gè)等于 1的假分?jǐn)?shù)（）。B=6 （ A和 B為非零自然數(shù)），則 A與 B的最小公倍數(shù)是（），最大公因數(shù)是（）。（ 24分） （ 1） =（）立方分米 5600毫升 =（）升 =（）立方分米（）立方厘米 538 毫升 =（）厘米 330秒 =（）分 （ 2） 2分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，減去（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。另一方面，教師要針對(duì)學(xué)困生的知識(shí)缺陷，做好補(bǔ)缺補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作，要注重培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，要使他們感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，使他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平能夠達(dá)到小學(xué)學(xué)段教學(xué)的基本要求，縮小差距，這是我們作教師務(wù)必要為之而努力的！ 總之 ，此試卷測(cè)出了學(xué)生的水平，也測(cè)出教師自己教學(xué)中的不足之處，我將會(huì)在今后教學(xué)工作中加以改進(jìn)，以達(dá)到更好的效果。數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，既要面向全體學(xué)生，又要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。復(fù)習(xí)課教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧和再現(xiàn)，要加以整理和溝通，將那些有內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)在分析、比較的基礎(chǔ)上串聯(lián)起來(lái)，形成比較完整的網(wǎng)絡(luò)知 識(shí)結(jié)構(gòu)，促使學(xué)生在復(fù)習(xí)中 “ 溫故知新 ” ，促使學(xué)生加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解。在以后小學(xué)學(xué)段學(xué)習(xí)中，即使遇到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生基本上也能夠獨(dú)立解答出來(lái)。 四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施 精心設(shè)計(jì)練習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)的整理。 第 4題，用排水法求物體的體積，這道題一是難在部分學(xué)生對(duì)用排水法求物體的體積知識(shí)掌握得不夠透徹，看不出這要用排水法求物體的體積。 第 3題，這是一道看起來(lái)不難，錯(cuò)誤率卻頗高的題。然而，有一些學(xué)生要么出現(xiàn)了計(jì)算上的錯(cuò)誤，要么 對(duì) “ 每千克水泥可以抹 平方米 ” 理解不透，有學(xué)生用求得的長(zhǎng)方體魚(yú)池內(nèi)壁和底面面積之和除以 平方米得出 115千克水泥。 第 2題，大部分學(xué)生解 題的思路明確，求一共需要多少噸水泥？需要先求四壁和底部的表面積。 （六）解決問(wèn)題 總體上來(lái)說(shuō)，學(xué)生完成較好。 （五）判斷題 錯(cuò)題較多的是 。第 2小題部分學(xué)生對(duì)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)總是記不清容易混淆，旋轉(zhuǎn)掌握的不牢固錯(cuò)題較多。 （四）動(dòng)手操作題 此題主要考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察能力。個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤主要是因?yàn)轳R虎，計(jì)算不夠認(rèn)真，并沒(méi)有檢查的好習(xí)慣。第 6小題體積單位之間的換算，部分學(xué)生 不知道如何計(jì)算，結(jié)果錯(cuò)誤很多。 其中第 5小題：把一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是 5分米、 3分米、 2分米的長(zhǎng)方體截成兩個(gè)小長(zhǎng)方體，這兩個(gè)小長(zhǎng)方體表面積之和最大是（）平方分米。 三、答題情況分 析 （一）填空題 填空題以基礎(chǔ)知識(shí)為主，主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。例如，審題不仔細(xì)，書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真。部分學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，不會(huì)靈活運(yùn)用。本試卷包含六種題型，通過(guò)不同側(cè)面考查了新課程標(biāo)準(zhǔn)中所提倡的數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化以及學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題的合理性和靈活性。 (4分 ) 在已給圖形的基礎(chǔ)上畫(huà)圖，使之 成為軸對(duì)稱圖形，并且滿足：第一副圖只有一條對(duì)稱軸 ,第二副圖只有兩條對(duì)稱軸。 (4分 ) 把一個(gè)長(zhǎng) 9dm，寬 7dm，高 4dm的長(zhǎng)方體木塊加工成盡可能大的正方體，削去部分的體積是 ()dm。 (4)從以上數(shù)據(jù)看 ,你認(rèn)為 ()公司的經(jīng)營(yíng)狀況更好些。 (1)做這個(gè)魚(yú)缸需要玻璃多少平方厘米 ? (2)這個(gè)魚(yú)缸最多可以裝水多少升 ?(玻璃厚度忽略不計(jì) ) 一間臥室長(zhǎng)為 36分米 ,寬為 28 分米 ,要在臥室內(nèi)鋪上正方形瓷磚 ,正方形瓷磚的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是多少分
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