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20xx六一主持串詞-文庫吧資料

2024-09-23 02:48本頁面
  

【正文】 牛的人大有所在,吹牛的方式,還各種各樣,直截了當吹的、拐彎兒抹角吹的、互相對著吹的、捧著吹的、還有海闊天空吹的。寧靜的夜晚,它總能伴我們甜甜的入夢,你們喜歡嗎?(觀眾回應)那今天我們的二年級小朋友也給大家?guī)砹艘恢旰芴貏e的紫丁香,接下來,請欣賞二年級小朋友給大家?guī)淼脑姼枥收b《一株紫丁香》。掌聲有請。我們爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍天。再次祝所有小朋友、同學們,節(jié)日快樂!祝所有家長,身體健康,祝所有老師工作順利。用詩歌表達對母校的不舍,用朗誦抒發(fā)對小學的告別,請用最熱烈的掌聲歡迎他們。 今天的六一,是六年級同學在我們幼兒園的最后一次,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,時光如梭,六年級的同學,面臨畢業(yè),他們就要和我們告別,步入初中的生活了。請欣賞相聲《講禮貌》,表演者三年級。 古代的先賢圣人,為我們留下了寶貴的精神財富,告訴我們做人的道理,有請二年級同學帶來《弟子規(guī)》。 歌曲優(yōu)美,舞蹈活潑,同學們的熱情,就像這強烈的陽光一樣,不可阻擋。 海燕,堅強勇敢的代表,海燕,高傲無畏的象征,請欣賞四年級帶來的詩朗誦 —— 《海燕》。 女孩子,看似柔弱,卻有著不為人知的堅強,不信?請欣賞六年級同學帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。 一年級同學跳得好不好?再來一個,要不要?等明年吧!下面有請二年級同學,帶來詩朗誦《祖國在我心中》。小學六年,陪伴我們成長的,一首首優(yōu)美古詩,你還記得嗎?你還能背誦出來嗎?請跟隨五年級同學,去找尋那經(jīng)典的回憶吧!請同學們積極參與《課本古詩連誦》。二年級同學將為我們朗誦《做個文明娃》,同學們,請用你可愛的左手拍向你熱情的右手,歡 迎他們吧! 快樂的兒童節(jié),我們縱情歌唱,快樂的兒童節(jié),我們心情舒暢,聽快樂的舞曲已經(jīng)奏響,請欣賞舞蹈《郎才女貌》,掌聲歡迎四年級孩子們。 謝謝六年級同學用心的歌唱。 三年級同學跳得真棒!一年級的小同學也不甘落后,為我們帶的是《弟子規(guī)》朗誦,看,他們來了!掌聲響起來吧,歡迎他們。 甲:我們愿用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天! 乙:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律,去憧憬美好的未來!甲:金橋小學慶 “ 六一 ” 文藝匯演到此結束 甲:最后祝大家: 合:節(jié)日快樂! 第二篇:六一主持串詞 六一主持串臺詞 尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的同學們: 大家上午好! 六月是鮮花盛開的季節(jié),六月是撒滿陽光的季節(jié),因為六月有我們共同的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)。 甲:童年的歌聲多么動聽。 甲:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。 甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。請欣賞歌舞表演《愛的奉獻》。有請二年級郭薇等同學為大家?guī)砦璧浮洞蠹乙黄饋怼罚蠹覛g迎!乙:愛是人類最美麗的語言,我們在愛心中孕育生長,再把愛的風帆撒播到四方,帶給你無限溫暖。 乙:唱一曲童年的歌謠,玩一場童年的游戲,讓我們在歌聲中,到小河邊追逐嬉戲,到池塘里捉泥鰍,盡情享受童年時的那份無憂無慮的快樂。 甲:世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶,投進媽媽的懷抱,幸福永圍繞。請欣賞由二年級李夢鈺同學帶來的歌曲 —— 《媽媽的吻》 甲:接下來請聽蔡貴萱同學帶來的歌曲《小燕子》。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。下面,請欣賞舞蹈《左手右手》。規(guī)范化,現(xiàn)代化,品學兼優(yōu)好兒郎!請聽聽四年級同學的心聲 —— 《校園贊》! 乙:左手代表著方向,它不會向困難低頭;右手代表著希望,它不會向挫折發(fā)愁,當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。 乙:蔚藍的天,蔚藍的海,我們一起踏浪去吧!讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領略少年風采,請欣賞由王璇 等同學帶來的舞蹈《踏浪》。接下來請欣賞四年級同學帶來的精彩的舞蹈《舞王子》。 甲:接下來請欣賞六年級李國清、李飛等同學為大家?guī)硇∑贰渡窠?jīng)病人》。 乙:粉紅的
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