20xx六一主持串詞-文庫吧資料
2024-09-23 02:48本頁面
【正文】 牛的人大有所在，吹牛的方式，還各種各樣，直截了當吹的、拐彎兒抹角吹的、互相對著吹的、捧著吹的、還有海闊天空吹的。寧靜的夜晚，它總能伴我們甜甜的入夢，你們喜歡嗎？（觀眾回應）那今天我們的二年級小朋友也給大家?guī)砹艘恢旰芴貏e的紫丁香，接下來，請欣賞二年級小朋友給大家?guī)淼脑姼枥收b《一株紫丁香》。掌聲有請。我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。再次祝所有小朋友、同學們，節(jié)日快樂！祝所有家長，身體健康，祝所有老師工作順利。用詩歌表達對母校的不舍，用朗誦抒發(fā)對小學的告別，請用最熱烈的掌聲歡迎他們。 今天的六一，是六年級同學在我們幼兒園的最后一次，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，時光如梭，六年級的同學，面臨畢業(yè)，他們就要和我們告別，步入初中的生活了。請欣賞相聲《講禮貌》，表演者三年級。 古代的先賢圣人，為我們留下了寶貴的精神財富，告訴我們做人的道理，有請二年級同學帶來《弟子規(guī)》。 歌曲優(yōu)美，舞蹈活潑，同學們的熱情，就像這強烈的陽光一樣，不可阻擋。 海燕，堅強勇敢的代表，海燕，高傲無畏的象征，請欣賞四年級帶來的詩朗誦 —— 《海燕》。 女孩子，看似柔弱，卻有著不為人知的堅強，不信？請欣賞六年級同學帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。 一年級同學跳得好不好？再來一個，要不要？等明年吧！下面有請二年級同學，帶來詩朗誦《祖國在我心中》。小學六年，陪伴我們成長的，一首首優(yōu)美古詩，你還記得嗎？你還能背誦出來嗎？請跟隨五年級同學，去找尋那經(jīng)典的回憶吧！請同學們積極參與《課本古詩連誦》。二年級同學將為我們朗誦《做個文明娃》，同學們，請用你可愛的左手拍向你熱情的右手，歡 迎他們吧！ 快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情舒暢，聽快樂的舞曲已經(jīng)奏響，請欣賞舞蹈《郎才女貌》，掌聲歡迎四年級孩子們。 謝謝六年級同學用心的歌唱。 三年級同學跳得真棒！一年級的小同學也不甘落后，為我們帶的是《弟子規(guī)》朗誦，看，他們來了！掌聲響起來吧，歡迎他們。 甲：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！ 乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來！甲：金橋小學慶 “ 六一 ” 文藝匯演到此結束 甲：最后祝大家： 合：節(jié)日快樂！ 第二篇：六一主持串詞 六一主持串臺詞 尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們： 大家上午好！ 六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是撒滿陽光的季節(jié)，因為六月有我們共同的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)。 甲：童年的歌聲多么動聽。 甲：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。 甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。請欣賞歌舞表演《愛的奉獻》。有請二年級郭薇等同學為大家?guī)砦璧浮洞蠹乙黄饋怼罚蠹覛g迎！乙：愛是人類最美麗的語言，我們在愛心中孕育生長，再把愛的風帆撒播到四方，帶給你無限溫暖。 乙：唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，讓我們在歌聲中，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情享受童年時的那份無憂無慮的快樂。 甲：世上只有媽媽好，有媽的孩子象個寶，投進媽媽的懷抱，幸福永圍繞。請欣賞由二年級李夢鈺同學帶來的歌曲 —— 《媽媽的吻》 甲：接下來請聽蔡貴萱同學帶來的歌曲《小燕子》。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。下面，請欣賞舞蹈《左手右手》。規(guī)范化，現(xiàn)代化，品學兼優(yōu)好兒郎！請聽聽四年級同學的心聲 —— 《校園贊》！ 乙：左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。 乙：蔚藍的天，蔚藍的海，我們一起踏浪去吧！讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領略少年風采，請欣賞由王璇 等同學帶來的舞蹈《踏浪》。接下來請欣賞四年級同學帶來的精彩的舞蹈《舞王子》。 甲：接下來請欣賞六年級李國清、李飛等同學為大家?guī)硇∑贰渡窠?jīng)病人》。 乙：粉紅的
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