7學風建設先進個人自我鑒定-文庫吧資料
2024-09-23 00:40本頁面
【正文】 力，加強互動與交流，使 67 名兄弟姐妹融為一體，相互幫助相互學習。一個班集體和團支部，就是一個家。 強化班級集體觀念，加強班風學風建設 學風是一個班級的靈魂，良好的學風是班級的寶貴財富。在注重學習的同時，加強思想道德建設，如響應學院號召，不定期開展主題團日活動，全體團員積極參加座談會，并對團支部提出建議與意見，使我們的團支部改進工作方法，更好的進步與發(fā)展。我一直銘記靜以修身，儉以養(yǎng)德，并且將這句話融于生活。 在生活上，我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養(yǎng)成良好的生活習慣。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記不滿是向上的車輪，因此扎扎實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課后認真復習。 在學習上，我成績優(yōu)異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第 3 名、年級第 26 名，并且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。通過這些豐富多彩的團日活動， 宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的課余生活，增強了班級的凝聚力。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。大二時，作為團支書的我負責班級的與團總支有關(guān)的各項工作，主 第 2 頁 共 6 頁 要工作就是團日活動。大一時，作為紀檢委的我負責班里的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每天做好課前點名、簽 到等工作，以保證
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