繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人自我鑒定-文庫(kù)吧資料
2024-09-06 12:11本頁(yè)面
【正文】 身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育，為學(xué)生的發(fā)展提供方便。 繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人自我鑒定篇二 本學(xué)期我做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng)，在審視中甄別，在前瞻中創(chuàng)新。 繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認(rèn)真寫讀書筆記。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。 在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思。使我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。探究的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。新課程改革，教師的觀念改變是關(guān)鍵，首先要改變?cè)械慕逃绞胶徒虒W(xué)模 式，即改變以前 “ 教師講授學(xué)生接受 “ 教師指導(dǎo)學(xué)生參與 ” 的全新的教學(xué)模式，倡導(dǎo)自主。 聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，樹立了課改意識(shí)，貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展的有效
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