6推進黨建工作與業(yè)務工作深度融合的調(diào)研-文庫吧資料
2024-09-22 23:47本頁面
【正文】 強化述學、評學、考學措施，把學習教育情況作 第 6 頁 共 9 頁 為考核領導班子和衡量領導干部思想政治素質(zhì)的重要指標。堅持抓好關(guān)鍵少數(shù)，發(fā)揮縣委中心組理論學習的帶頭作用，抓好基層黨組織書記、黨務干部的集中輪訓，引導領導干部先學一步、學深一點、學透一些。堅持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，扎實開展不忘初心、牢記使命主題教育，推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨員日常學習教育。堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則和政治道路上始終同黨 中央保持高度一致，黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做，把兩個維護體現(xiàn)在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上，體現(xiàn)在履職盡責、做好本作的實效上，體現(xiàn)在黨員、干部的日常言行上。必須把黨的政治建設擺在首位，全面推進黨的建設。 （一）堅持把黨的政治建設擺在首位，堅決做到兩個維護。一些黨務工作者也很用功，很想把黨建工作做好，但由于不掌握工作重點、不結(jié)合業(yè)務工作、不征求意見建議，往往憑經(jīng)驗開展工作，靠文件落實工作。有些業(yè)務干部總認為黨建工作是虛功，任務軟、內(nèi)容虛、周期性長，在工作上只求過得去、不求過得硬，往往應付了事。一是在思想認識方面，個別基層黨組織一把手思想認識上有偏差，對抓好黨建是最大政績、抓黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職等還沒有深刻認識，主體責任落實上有缺位，黨建工作往往是講起來重要、抓起來次要、忙起來忘掉。七是黨務干部隊伍的素質(zhì)有待提高，黨建活動經(jīng)費、黨組織工作經(jīng)費不足。五是作風整治還不夠徹底，慵懶散慢等 第 4 頁 共 9 頁 作風頑疾尚未 完全根除。四是黨內(nèi)生活還不夠嚴肅規(guī)范，部分基層黨組織將學習傳達文件會議精神等同于三會一課，沒有充分調(diào)動黨員參與討論和發(fā)表意見。三是黨建工作責任制落實還不夠到位，個別基層黨組織書記對誰來抓、抓什么、怎么抓，心中無數(shù)。二是基層黨組織建設標準化水平還不夠高，黨建工作整體上歷史欠賬大 ，還處在趕工補課、整改推進階段。一是理論學習抓得還不夠?qū)崳Ａ粼谧x文件、翻書本、抄筆記的層面上，沒有帶著問題、聯(lián)系實際深學細悟。 二、存在的主要問題及其原因 近年來，全縣各級黨組織緊緊圍繞中心工作，按照從嚴治黨的要求，
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