【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件張強(qiáng)同學(xué)是班里的“雙差生”,不被重視。有一次在課堂上,老師看他肯動(dòng)腦筋,就點(diǎn)名讓他發(fā)表自己的獨(dú)到見解,得到大家的贊揚(yáng)。從此,在老師和同學(xué)們的進(jìn)一步幫助下,他上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)也更加努力,有一次還自覺拒絕原來的“哥們兒”的邀請。這說明()①自尊,使人不斷進(jìn)取
2024-12-15 23:17
2024-12-16 08:10
【摘要】《誰的責(zé)任》社會(huì)物質(zhì)精神情感2.成長帶來責(zé)任人在幼小的年齡,因?yàn)椴痪哂歇?dú)立的思想和行為的能力,是沒有責(zé)任的人在少年時(shí)期要開始承擔(dān)責(zé)任,就有了對責(zé)任的體驗(yàn),這時(shí)責(zé)任還不是完整的成年人的責(zé)任人到了成年就要完全承擔(dān)成年人的責(zé)任隨著年齡的增長,人的能力提高了,承擔(dān)的責(zé)任也逐漸增加.隨著我們
2024-12-16 04:32
【摘要】2、2平等待人故事一:已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個(gè)身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說:“即使是一個(gè)乞丐,我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人?!惫适露菏澜缰奈膶W(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問,在
2024-11-27 14:20
【摘要】一位游客投書媒體,稱其在泰國曼谷附近的一座自選商店里發(fā)現(xiàn),到這里購物的游客來自世界各地,但卻只用中文標(biāo)出了一些警示:廁所里掛著“請保持清潔”,走廊上貼著“請勿亂丟果皮紙屑”,某些門上寫著“禁止入內(nèi)”……為什么泰國的超市里只有一些警示用中文標(biāo)出?你想對中國游客說些什么?擁有強(qiáng)烈的民族自尊心,我們就會(huì)為祖國的繁榮
2024-12-03 22:39
【摘要】中國航天事業(yè)的奠基人,火箭專家1947年,錢學(xué)森被美國麻省理工學(xué)院聘為終身教授。這預(yù)示著錢學(xué)森的優(yōu)厚待遇和遠(yuǎn)大前程。當(dāng)錢學(xué)森得知中華人民共和國成立的消息后,他想回到祖國去,為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量!1950年,錢學(xué)森同志開始爭取回歸祖國,而當(dāng)時(shí)美國海軍次長金布爾聲稱:“錢學(xué)森無論走到哪里,都抵得上5個(gè)師的兵力,我寧可
2024-12-07 09:48
【摘要】中小學(xué)課件主題詞:社會(huì)生活親社會(huì)行為社會(huì)公益課時(shí):第一課時(shí)中小學(xué)課件關(guān)愛社會(huì)(預(yù)習(xí)綱要)一、個(gè)人離不開社會(huì)說說個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?二、社會(huì)需要我關(guān)愛1、說說為什么社會(huì)需要我關(guān)愛?2、列舉身邊的社會(huì)問題。三、社會(huì)公益我有責(zé)1、青少年如何做到關(guān)愛社會(huì)?2、親社會(huì)行為內(nèi)涵?3、參
2024-12-15 23:16
【摘要】第二單元認(rèn)識(shí)自我調(diào)控情緒第一課時(shí)豐富多彩的情緒“情緒”(定義)一、“我來比劃你來猜”?情緒?定義:情緒是人的一種內(nèi)心體驗(yàn);這種體驗(yàn)是多樣而復(fù)雜的。?情緒的基本類型:喜、怒、哀、樂。二、探究園彩繪心情本的坐標(biāo)圖上,完成“情緒體驗(yàn)”曲線圖。
2024-11-27 14:21
【摘要】7C中小學(xué)課件?Or7C中小學(xué)課件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?,懂得如何鑄造判斷是非善惡的良知標(biāo)尺。?,能正確對待長輩親朋、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響,在生活道路上能做出正確的選擇。7C中小學(xué)課件【自主探究】?、_________是做人的基本品質(zhì)。?______________
【摘要】自我負(fù)責(zé)(教案)第一課時(shí)成長帶來的責(zé)任、少年的責(zé)任學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道責(zé)任的含義,知道由于個(gè)人對社會(huì)的依賴關(guān)系,決定了個(gè)人對社會(huì)負(fù)有責(zé)任。2、懂得人在少年階段的基本責(zé)任,懂得自己對社會(huì)所負(fù)的責(zé)任。3、充分認(rèn)識(shí)個(gè)人行為與后果的關(guān)系,養(yǎng)成對自己的行為負(fù)責(zé)任的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):少年的責(zé)任學(xué)習(xí)難點(diǎn):我們應(yīng)承擔(dān)責(zé)任學(xué)習(xí)方法
2024-11-27 21:59
【摘要】理解與寬容第一課時(shí)自主學(xué)習(xí)1、如果每個(gè)人都固守自己的____,許多____和____就這樣產(chǎn)生了。2、每一個(gè)人都是獨(dú)特的____,有著各種各樣的____。3、和諧的人際關(guān)系是人人渴望的,建立和諧的人際關(guān)系必須由____開始。4、理解他人,
2024-12-03 22:37
【摘要】競爭與合作游戲:詞語接龍第一組第二組第三組第四組優(yōu)秀動(dòng)機(jī)競爭合作例:團(tuán)體體力力氣氣體體會(huì)比賽規(guī)則:提供四個(gè)詞語,四個(gè)小組各選派一名代表上臺(tái)比賽,哪個(gè)小組事先寫出10個(gè)單詞就獲勝,各小組成員可幫忙。
2024-12-06 00:54
【摘要】小組交流?1作為生意人,女老板不肯賣一只手套,可以理解嗎??2你怎樣理解女老板轉(zhuǎn)變的原因??3從這個(gè)故事,你感悟到怎樣的人生道理?一位女教師帶著她的學(xué)生去看電影,過馬路時(shí)突然一輛轎車如脫僵野馬橫沖過來。情急之下,她張開雙臂將行走在路中央的幾名學(xué)生一起推到路邊。學(xué)生得
2024-12-03 22:38
【摘要】課前檢測??????它有何意義?1.為什么說學(xué)校是我們成長的園地?P19?(1)學(xué)校是我們的第二個(gè)家,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。?(2)在學(xué)校,我們拓展了視野、獲得了知識(shí)、增長了才干。?(3)在學(xué)校,我們找到了新朋友、學(xué)會(huì)了悅納自己。?(4)在
2024-11-25 20:25
【摘要】一個(gè)人去吃牛肉面,半天也吃不到一塊牛肉,他生氣道:“你們的牛肉面里怎么吃不到牛肉?”老板說:“這有什么奇怪?難道你在老婆餅里吃到過老婆?”維護(hù)消費(fèi)權(quán)主題詞:消費(fèi)者消費(fèi)者合法權(quán)益知識(shí)梳理一二五六1256部法律種意識(shí)種途徑
2024-11-27 16:18