20xx幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案小鳥和大樹的游戲含反思-文庫(kù)吧資料
2024-09-21 22:58本頁(yè)面
【正文】 法，然后再進(jìn)行詩(shī)歌的朗誦欣賞。 活動(dòng)開始，我把大樹和小鳥的圖片展示給孩子們觀看。在教授這首兒童詩(shī)詩(shī) ，孩子們的注意力一下子就被這首好聽的兒童詩(shī)吸引了。 4 【如大樹朋友沒有小鳥，那么可以通過策略：大樹很孤單，需要鳥朋友來(lái)吸引小鳥和大樹做朋友；在游戲過程中需要關(guān)注大樹，是否能聽著音樂輕輕地?fù)u動(dòng)手臂，教師可以和大樹一起做動(dòng)作】 3〕交換角色、再次游戲 可以換一個(gè)大樹朋友一起游戲 三、拓展：小鳥為什么要做大樹的朋友呢 欣賞小鳥和大樹相親相愛的照片：做鳥窩、在大樹上休息等。 游戲：小鳥和大樹 1〕游戲規(guī)那么： 誰(shuí)愿意演小鳥、誰(shuí)愿意演大樹〔分別戴上手飾和掛飾〕 什么時(shí)候小鳥和大樹擁抱要聽好哦！一只小鳥找到一棵大樹朋友。 二、小鳥和大樹做游戲 屏幕上出現(xiàn)大樹：大樹在干什么呀 一起聽著音樂模仿大樹輕輕地?fù)u動(dòng)手臂 欣賞動(dòng)畫：小鳥和大樹的游戲 小鳥和大樹是怎么做游戲的 追問：小鳥什么時(shí)候會(huì)停下來(lái)呢找到朋友會(huì)干什么呢 再次欣賞動(dòng)畫。mdash。 通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒想象力、口語(yǔ)表達(dá)能
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