20xx幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語言教案顛倒歌含反思-文庫吧資料
2024-09-21 22:58本頁面
【正文】 三、仿編兒歌 小朋友們真能干從顛倒王國學(xué)到了這個本領(lǐng)，那首顛倒歌是別人編的我們自己也來試一試編一首顛倒兒歌好不好呀 這樣吧我先說一正確的話小朋友試著把他顛過來。 小結(jié)：原來這個兒歌里把我們平常生活中所有正確的事情成心說反了讓我們聽了很好笑很開心像這樣的兒歌就叫顛倒歌?！矆D片〕 (6)小鳥展翅應(yīng)該在哪呀他怎么說的 (7)青蛙和狐貍應(yīng)該誰吃掉誰呀他怎么說的 (8)螞蟻和老母雞誰會踩死誰呀她卻說螞蟻踩死老母雞螞蟻能踩死老母雞嗎那這句話正確的我們應(yīng)該怎么說呀而兒歌前后意思怎么了說反了聽起來很可笑。這里呀原來是顛倒王國。 活動準(zhǔn)備： 課件 活動過程： 2 一、導(dǎo)入：聽，什么聲音〔火車〕對了今天火車要帶我們?nèi)ヒ粋€神秘的地方，準(zhǔn)備好我們一起出發(fā)吧。 讓幼兒嘗試表達(dá)故事，開展幼兒的語言能力。 幼兒了解 ?顛倒歌 ?的特點，初步嘗試仿編顛倒歌。 1 幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語言教案 ?顛倒歌 ?含反思 大班優(yōu)質(zhì)語言教案 ?顛倒歌 ?含反思適用于大班的語言
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