【摘要】《賈蕓謀差》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解曹雪芹及《紅樓夢》相關(guān)內(nèi)容。2、通過體會本文精彩語言描寫,揣摩人物性格。3、激發(fā)對文學(xué)名著《紅樓夢》的興趣?!緦?dǎo)入】“假不假,白玉為床金作馬;阿房宮,三百里,住不下金陵一個(gè)史;東海缺少白玉床,龍王來找金陵王;豐年好大雪,珍珠如土金如鐵。”這幾句順口溜,是《紅樓夢》中對金陵四大家族:賈、史、王、
2024-12-16 23:20
【摘要】第一部分:1、常識填寫。(2分)⑴本文選自,作者。⑵課文節(jié)選的這一回原題為“醉金剛輕財(cái)尚義俠,癡女兒遺帕惹相思”,這里的“醉金剛”是,“癡女兒”是。2、下列各組中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)
2024-12-11 00:26
【摘要】【模擬試題】(答題時(shí)間:25分鐘)一、給下列加點(diǎn)的字注音。伶.俐()半晌.()趔趄..()安歇.()苕帚..()簇.擁()麝.香()起更.()二、解釋下列詞
【摘要】教學(xué)內(nèi)容《賈蕓謀差》課時(shí)安排2授課人授課班級年級班知識、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)1、了解作者及《紅樓夢》相關(guān)內(nèi)容。2、體會精彩的語言描寫,揣摩人物性格。3、感受《紅樓夢》的文學(xué)成就,吸收古典文化的營養(yǎng)。教學(xué)方法速讀課文,然后討論,最后歸納。課前準(zhǔn)備:閱讀紅樓夢第二十四回“
2024-11-26 21:46
【摘要】《賈蕓謀差》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解曹雪芹及《紅樓夢》相關(guān)內(nèi)容。2、通過體會本文精彩語言描寫,揣摩人物性格。3、激發(fā)對文學(xué)名著《紅樓夢》的興趣?!局攸c(diǎn)】1、積累字詞和文學(xué)常識,了解《紅樓夢》。2、分析人物對話,透過人物語言了解人物內(nèi)心世界,把握人物性格?!倦y點(diǎn)】分析人物對話的表層意思,弦外之音,隱含的動機(jī),語氣的分寸,
2024-12-17 08:06
【摘要】課后訓(xùn)練1.ɡòu()當(dāng)shē(shè()香半shǎnɡ(lièqiè()dān(家juàn()害sào(2.人馬俱.已齊備(
【摘要】初中—語文—九年級上冊—第六單元話里有話—11.賈蕓謀差實(shí)驗(yàn)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)——《賈蕓謀差》賈蕓謀差一、整體感知。(提示:抓住主要人事、事情開端、發(fā)展、結(jié)果的關(guān)鍵內(nèi)容。)(賈蕓找賈璉想謀的一份差事,賈璉借“給了芹兒”為由,婉言推托,賈蕓謀差落空。心有一策,于是到舅舅卜世仁香料鋪賒冰片、麝香,想給鳳姐送禮,但
2024-12-16 12:52
【摘要】賈蕓謀差《紅樓夢》曹雪芹范登清(甘肅省民勤縣重興中學(xué),甘肅民勤)《紅樓夢》曹雪芹作者及作品簡介?曹雪芹:中國清代小說家,字夢阮,號雪芹,又號芹圃、芹溪,祖籍遼陽,生于1715年,其先世原是漢族,后為滿洲正曹雪芹白旗包衣(家奴)。他從小是富貴榮華錦衣玉食,直到雍正即位之后,曹府被抄家之后是一落
2024-11-14 15:32
【摘要】?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解曹雪芹及《紅樓夢》相關(guān)內(nèi)容。2.通過體會本文精彩語言描寫,揣摩人物性格。3.激發(fā)對文學(xué)名著《紅樓夢》的興趣。?【導(dǎo)入】“假不假,白玉為床金作馬;阿房宮,三百里,住不下金陵一個(gè)史;東海缺少白玉床,龍王來找金陵王;豐年好大雪,珍珠如土金如鐵?!边@幾句順口溜,是
2024-11-20 18:22
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo),快速了解主要內(nèi)容,體會字里行間的事項(xiàng)感情,積極發(fā)表自己的看法。愚蠢和虛偽。?童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的想象,幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗易懂,情節(jié)曲折離奇,往往采用擬人的手法。?體裁介紹?作者簡介?安徒生(1805~1875)
2024-11-25 02:46
【摘要】麥琪的禮物歐.亨利(美)題目解說:智慧者、聰明人帶來的圣誕禮物?麥琪指《圣經(jīng)》中耶穌降生時(shí)來自東方送禮的三位賢人。他們帶來的禮物象征著尊貴與圣潔。文章以此為題,意味深長,既暗示了故事發(fā)生的特定時(shí)間—圣誕節(jié)前夜,又歌頌了小人物身上的人性美,贊美了主人公高貴的心靈和他們相濡以沫的愛情。學(xué)
【摘要】7C中小學(xué)課件留學(xué)巴黎7C中小學(xué)課件冼星海(1905年--1945年)偉大的人民音樂家、作曲家,有“人民音樂家”的光榮稱號,是中國電影音樂創(chuàng)業(yè)史上的先驅(qū)者。1930年赴法國學(xué)習(xí),先后師從丹第、杜卡斯等著名作曲家。后考入巴黎音樂學(xué)院主攻作曲和指揮,在此期間曾創(chuàng)作頗受好評的《風(fēng)》、《游子吟》等作品。193
2024-12-03 22:16
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解孫子及《孫子兵法》并積累相關(guān)文學(xué)常識。?積累文言詞語,理解課文內(nèi)容。?孫子,名武,字長卿,春秋末期齊國人,大約和孔子同時(shí)。孔子被人們尊稱為“文圣”,孫子也被人們尊稱為“武圣”。孫子的祖先是陳國公子的后裔,姓陳,陳國內(nèi)亂,逃到齊國,受齊桓公器重,改姓田,孫子的祖父田叔因立戰(zhàn)功,被齊王賜姓孫,并
2024-11-24 23:13
【摘要】山行在山上行走yuǎnshànɡhánshānshíjìngxi?遠(yuǎn)上寒山石徑斜,字謎白云生處有人家停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花霜山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,
【摘要】知識目標(biāo)1.了解戲劇文學(xué)常識。2.了解作者、寫作背景,整體感知課文。學(xué)習(xí)目標(biāo):能力目標(biāo)3.理解課文情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局戲劇沖突對推動情節(jié)發(fā)展的作用。4.把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點(diǎn)。5.理解潛臺詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。情感目標(biāo)6.根據(jù)自己的理解,結(jié)合課后練習(xí)中的提示,交
2024-12-16 00:26