20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下21直線與圓的位置關(guān)系第3課時ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】（3）復(fù)習(xí)舊知：?１、圓的切線的判定定理是什么？?２、圓的切線的定理的推理格式是什么？?３、證明一條直線是圓的切線的方法有幾種？分別是什么？?4、下面兩句話對不對？說明理由。?垂直于圓的半徑的直線一定是這個圓的切線。?過圓的半徑的外端的直線一定是這個圓的切線。探索新知：?想一想：

2024-11-25 00:21

浙教版科學(xué)九下生物的進化1-文庫吧資料

【摘要】1、生命是如何起源的？2、自然界中生物的種類多種多樣，原始生命如何演變成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的各種生物？第六冊第一章演化的自然第五節(jié)生物的進化一、是誰設(shè)計了生物每種生物都以自己獨特的形態(tài)結(jié)構(gòu)在大自然中占據(jù)一席之地，能否舉例？仙人掌如何適應(yīng)干旱環(huán)境？葉變成刺狀，減少蒸騰，適于干旱環(huán)境，莖含葉綠素，

2024-12-09 01:57

2016春浙教版科學(xué)九下23生物群落1-文庫吧資料

【摘要】第3節(jié)生物群落?圖中是不是只有長頸鹿這一個種群？?你能說說這個池塘中有哪些種群嗎？生物群落（一）概念：在一定環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落，簡稱群落。群落中的生物彼此之間存在著某種聯(lián)系，并且在一定的環(huán)境因素作用下集合在一起。生物群落中起主導(dǎo)作用的是植物。動物和微生物直接或間接地依賴于植物。

2024-12-08 14:40

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下21直線與圓的位置關(guān)系word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】學(xué)科數(shù)學(xué)班級初三任課教師:Z,xx,]課題[來(2)課型新授日期學(xué)習(xí)目標(biāo):1?能正確敘述圓的切線的判定定理;2?會用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線;3?知道常用的輔助線,并能應(yīng)用氣幫助解決問題學(xué)習(xí)重點用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線學(xué)習(xí)難點用圓的切

2024-12-06 03:25

2016春浙教版科學(xué)九下32來自微生物的威脅1-文庫吧資料

【摘要】初中科學(xué)(浙教版)九年級下冊來自微生物的威脅（2）你知道禽流感嗎?禽流感是‘禽流行性感冒’的簡稱。是由A型禽流行性感冒病毒引起的一種禽類（家禽和野禽）傳染病。禽流感病毒感染后可以表現(xiàn)為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀，死亡率較低；或表現(xiàn)為較嚴(yán)重的全身性、出血性、敗血性癥狀，死亡率較高。這種癥狀上的不同，主要是由禽流感

2024-12-03 21:53

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號的建立與作用-文庫吧資料

【摘要】初中科學(xué)八年級下冊第2章微粒的模型與符號第1節(jié)模型、符號的建立與作用一、模型那么，我們已經(jīng)學(xué)過那些模型呢?航模、船模、宇宙飛船模型、建筑模型、微縮景觀1、舉例：地球儀——模型眼結(jié)構(gòu)——模型地球儀——模型細胞結(jié)構(gòu)——模型認識地球和細胞時，為什么要用這些模型呢？地球____

2024-12-06 01:36

2016春浙教版科學(xué)九下33身體的防衛(wèi)1-文庫吧資料

【摘要】QQ:44782118雖然我們的身體經(jīng)常受到來自環(huán)境中微生物的威脅，但不一定會患傳染病，這是為什么？讀圖:找出人體防御病原體入侵的防線有哪些?(1)皮膚起屏障作用，防止病原體進入人體，(2)皮膚、呼吸道分泌物有殺菌作用(3)呼吸道黏膜上的纖毛擺動，清除異物和病菌(4)淚液中溶菌酶，胃液中胃酸能殺死病菌

2024-12-03 21:53

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下311平行投影ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】3．1投影第1課時平行投影1．(5分)在如圖所示的四幅圖形中，表示兩棵小樹在同一時刻陽光下的影子可能是()D2．(5分)在同一時刻，將兩根長度不等的竹竿置于陽光之下，但它們的影長相等，那么這兩根竹竿的相對位置是()A．兩根竹竿都垂直于地面B．兩根竹竿平行斜插在地上C．兩根竹竿不平行

2024-11-25 16:00

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下21直線與圓的位置關(guān)系第2課時ppt課件-文庫吧資料

【摘要】浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊(2)當(dāng)直線與圓有唯一公共點時，叫做直線與圓.(3)當(dāng)直線與圓沒有公共點時，叫做直線與圓.(1)當(dāng)直線與圓有兩個公共點時，叫做直線與圓.相離相切相交

2024-11-25 00:21

20xx春浙教版科學(xué)八下41土壤的成分ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】上土層下土層枯枝落葉層土壤中植物的根系正常根變態(tài)根塊莖果實土壤中除了植物的各種器官外,有沒有其他生物?鰓金龜子麗金龜子蚯蚓地老虎幼蟲螞蟻及卵螻蛄蜈蚣蝸牛螨動物：真菌細菌微生

2024-11-25 16:00

20xx春浙教版科學(xué)九下第二章生物與環(huán)境單元測試-文庫吧資料

【摘要】第2章生物與環(huán)境檢測題本檢測題滿分：100分，時間：60分鐘一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）1.（2021·黑龍江大慶）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，你認為影響山上桃花遲開的因素是什么？（）

2024-12-06 12:53

20xx春浙教版科學(xué)七下23耳和聽覺ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】第3節(jié)耳和聽覺耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成一、耳朵的結(jié)構(gòu)耳廓耳蝸咽鼓管鼓室鼓膜外耳道前庭半規(guī)管聽小骨耳的結(jié)構(gòu)外耳包括：中耳包括：內(nèi)耳包括：耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、聽小骨(咽鼓管)半規(guī)管、前庭、耳蝸認識耳朵的結(jié)構(gòu)一、耳朵的結(jié)構(gòu)耳的結(jié)構(gòu)

2024-11-25 13:50

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下22切線長定理ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】50°OPBA1、如何過⊙O外一點P畫出⊙O的切線？2、這樣的切線能畫出幾條？如下左圖，借助三角板，我們可以畫出PA是⊙O的切線。3、如果∠P=50°,求∠AOB的度數(shù)130°畫一畫O。ABP思考：已畫出切線P

2024-11-25 00:21

20xx春浙教版科學(xué)八下43植物的根與物質(zhì)吸收ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】植物與土壤靠什么聯(lián)系在一起?植物的根有何作用?植物的生長需要土壤提供充足的水分、空氣和無機鹽?；仡?沒有土壤，植物就無法生長。（一）植物的根系：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。大豆的根小麥的根大豆小麥根的數(shù)目是否有明顯發(fā)達的根你知

2024-11-25 09:06

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號的建立與作用-文庫吧資料

【摘要】課題第1節(jié)模型、符號的建立與作用日期教學(xué)目標(biāo)1．了解用符號和模型來表示復(fù)雜的事物或過程的科學(xué)方法。2．舉例說出學(xué)習(xí)和生活中所見過的符號和模型。3．學(xué)會用模型解釋簡單的科學(xué)現(xiàn)象和過程。重點難點分析1．了解用符號和模型來表示復(fù)雜事物或過

2024-11-27 04:31

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