【正文】 受著太陽公公從窗口走過時灑下的溫暖的陽光。有家的孩子像個寶兒，沒家的孩子像根草。我的家庭，就和許多幸福的家庭有很大的差異，但是，在困難重重的家庭天空下，我也在親情的陽光中，快樂如一只自由的小百靈。 家庭，是孩子幸福成長的港灣，家庭中，我們播種著希望，拔節(jié)著幸福。 傳承好家風(fēng)演講稿 7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位參賽選手、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是 xx 市 xx 學(xué)校 x 年 x 的學(xué)生 xxx，我今天演 講的題目是《親情陽光中，快樂如百靈》。此后，在眾人無微不至地照料下，外婆的病情逐漸好轉(zhuǎn)了。五個大人一夜未眠，樓下的燈一夜通明。隱約覺得過了 好長時間，大姨風(fēng)塵仆仆地從三門趕來了，姐妹三人就在房間里陪著外婆。外婆這時已清醒了許多，口里嚷著： “ 我要回家，我要回家 ??” 小姨和母親坐在床邊，勸慰外婆，父親和小姨父則坐在廚房，討論著一些事。今年暑假時，忽然一個壞消息就來了：外婆中風(fēng)了，身體右部完全癱瘓，生活無法自理。 古人有云： “ 百善孝為先。這其中有個重要的因素便是家風(fēng)。美稱。其實，家風(fēng)并非需要寫在紙上，刻在碑上，我們的世界觀、人生 觀、價值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記。 ” 優(yōu)秀 的家風(fēng)不用好大喜功，能夠 “ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ” 的 原則，從細(xì)微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)，代代相傳。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。 我慶幸自己能在這樣的環(huán)境下健康成長。 如今，我已成為一名六年級的學(xué)生 ，早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、艱苦樸素，學(xué)習(xí)認(rèn)真等好習(xí)慣。我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話： “ 讀書的時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人。隨著年齡的增長，我的讀書視野越來越廣。奶奶很重視對我讀書的培養(yǎng)，每年都用自己的退休工資幫我買課外書。 法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過： “ 習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。但是就是這點滴的誠信卻讓讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王，讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論。不知為什么，那一刻我覺得自己就像長了翅胖一樣自豪。我急忙對 阿姨說： “ 這條毛巾是不是沒有算賬呀！ ” 可弟弟卻說： “ 算了吧，怎么可能沒有算？ ” 售貨員阿姨聽到我和弟弟的對話后說： “ 再算一遍吧！ ” 果然，那條毛巾沒有算入賬內(nèi)。售貨員阿姨算完賬我付完錢后，弟弟急不可待地拎起物品往外走。元宵節(jié)這天，我和弟弟到好又多商場買元宵，順便買一些生活用品。不欺騙、不虛假、說真話是爸爸做人的根本。如今的我，自信、開朗、樂觀、 積極，升旗儀式上、演講臺上、各種活動的舞臺上都留下了我的身影 。從此每個星期六，無論是狂風(fēng)大作，還是漫天飛雪，媽媽總是陪著我去上口語表達(dá)課。媽媽首先從行為上嚴(yán)格約束我，學(xué)齡前的我已經(jīng)養(yǎng)成了守時、自律、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。極端內(nèi)向的我在表達(dá)上表現(xiàn)得很遲鈍。眾人非議的目光引來了爸爸媽媽內(nèi)心的恐慌。這是媽媽常對我說的一句話。他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功就不會遙遠(yuǎn)?！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為 “ 史家之絕唱，無韻之離騷 ” ，可你知道，它是司馬遷耗費了的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。 傳承好家風(fēng)演講稿 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委 、老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！我是來自黃田農(nóng)場學(xué)校六年級一班的公鐵鑫，我演講的題目是 “ 傳承家風(fēng)，做有價值的人 ” 中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。隨著時代的進(jìn)步，我們的家風(fēng)也要增添新的內(nèi)容 。家規(guī)是站坐有姿、互敬互愛、勤儉持 家等 。有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。有家譜、有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家 。您的家庭屬于什么之家 ? 古人云：有家譜的家庭，屬于耕讀靠譜之家 。沒有家訓(xùn)的家庭， 缺乏教育子女做人的標(biāo)準(zhǔn) 。家譜即是承載家文化的工具，互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具。顧名思義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)氣。 家風(fēng)：家風(fēng)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)氣。家國同構(gòu)，一個家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個國家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如曾國藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。家訓(xùn)，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成局部，也是家譜中的重要組成局部，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處分。借助互聯(lián)網(wǎng)家譜以規(guī)矩，不成方圓 ” 。而良好的家庭家風(fēng)家訓(xùn)需要每個家庭成員來共筑，只有嚴(yán)格筑好家庭家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的 `家訓(xùn)是：尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人 ；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。時間久了我腦海中也會時不時是出現(xiàn)這幾句話，與其說是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生中的第一個導(dǎo)師。 一個好的家庭家風(fēng)可以讓一個孩子能很好的成長，而我就生活在這樣一個很好的家庭家風(fēng)中，在家中父母難免會因為一些小事爭吵，但他們從不會互相指責(zé)、斥罵，展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。家庭家風(fēng)靠的是家教，把良好的家庭家風(fēng)融化在一家人的心靈和血液之中，才是最重要的。 說起家庭家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時有執(zhí)著性、不食言，這些都能算得上是家庭家風(fēng)。 感謝大家 ! 傳承好家風(fēng)演講稿 3 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 每個家庭都有自己的家庭家風(fēng)和家訓(xùn)，家庭家風(fēng)對每個人都有著潛移默化而重要的影響。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會對樹立良好的社會風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個家庭與子女受益。它從反面證實了家風(fēng)建設(shè)的重要性?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。好的家風(fēng)會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、樂觀的情感氛圍、專心的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。每一個人都生活在一個原生家庭中。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。歷史上的 “ 孟母三遷 ”“ 岳母刺字 ” 等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。留意家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是 “ 家家之訓(xùn) ” ，形成家家之風(fēng)。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。 “ 勤儉節(jié)省 ” ，盼望這樣的傳承優(yōu)良家風(fēng)永駐在我們家中。現(xiàn)在，我已成為一名學(xué)校生，早已養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣了。 爺爺每天早出晚歸地在外面干活，背也駝了，手上一道道筋骨很明顯，我看著特別心疼，爺爺卻說：“ 沒事。 ” 爺爺把我從小到大用過的廢紙收集起來賣到造紙廠，賣的錢就會捐給 盼望工程。這是爺爺教我的方法。我也很聽爺爺?shù)脑挕＿@些菜都是農(nóng)夫辛苦種出來的，我們肯定要珍惜。媽媽上班掙了錢，卻不隨便花，那一次，有人請媽媽去吃飯，她們一邊聊一邊吃，吃完飯，桌上還剩下很多飯菜，媽媽就預(yù)備打 包帶走，那人說： “ 用打包了。我看著媽媽日漸變得粗糙的 39。 ” 媽媽就是個特別勤儉節(jié)省的人，媽媽每天早出晚歸辛苦的上班。我家的家風(fēng)就是 — 勤儉節(jié)省。去營造一個溫暖的家，做個溫度的人吧 !做 “ 好家風(fēng) ” 的創(chuàng)建者、實踐者、推行者，給社會留下一道道絢麗的風(fēng)景，讓我們的國家也成為一個溫暖的，有溫度的大家庭。有溫度的家庭會明白，懂節(jié)制方能持久。節(jié)儉的生活氛圍。 當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。自由地去表達(dá)愛吧，親人間的愛，朋友間的愛，對生活的愛，對自然山川河流之愛 ??盡情釋放生命的熱情，把快樂與自信帶給周圍的人。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等。 一個溫暖的家庭，親 人間的愛、奉獻(xiàn)和包容會造就一個有溫度的人。 ” 優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功，能夠 “ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ” 的原則，從細(xì)微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。它又似一 架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。著名法國作家羅蘭曾說過： “ 生命不是一個可以孤立成長的個體。值得每一個中國人發(fā)揚傳承。家風(fēng)敦厚尤顯重要。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習(xí)慣、道 德品質(zhì)，懂得敬畏，懂得孝敬 ?? 良好的家風(fēng)傳承是社會風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，弘揚良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承，體現(xiàn)時代精神，對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義。 家風(fēng)雖是一個家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一個國家的千百個家風(fēng)組合在一起，那就是一個國家的家風(fēng)，一個國家的風(fēng)氣，就需要我們每個人共同去努力進(jìn)取，遵紀(jì)守法，互幫互助，只有社會風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才能算得上是一個強(qiáng)國，才能更好地體現(xiàn)國風(fēng)的重要性。我覺得在此 方面，父母對我的影響是極為重要的。 正是有了良好的家風(fēng)，我們才成了一個合格的家庭成員。這里講的 “ 學(xué)會做人 ” 指的是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己?？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記。 家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。顧名思義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)校風(fēng)，讓我們乘風(fēng)破浪，乘 “ 風(fēng) ” 而長。 家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們，使我們向著目標(biāo)前進(jìn)，擁有美好的品格。家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長。在大人的正確引導(dǎo)之下，讓孩子自由地成長 。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，盡量不當(dāng)著孩子面吵架 。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。 我的家風(fēng)是 “ 發(fā)揚民主、平等協(xié)商 ” 。兩個家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。因為家風(fēng)雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的