【摘要】Moudle5Unit1Howmany?教案一、教學目標（一）知識與技能1、要求學生基本能聽懂、會說、會讀many、one、two、three、four、five、six、seven、eight等詞匯。2、會運用Howmany＋可數名詞復數？詢問物品的數量。（二）過程與方法
2024-11-29 06:40
【摘要】外研版小學英語Unit1Howmany？一、教學內容：新課標三年級上冊Unit1Howmany?二、教學目標：1、能聽、說、讀one,two,three,four,five,six,seven,eight，2、學生能夠聽懂、會說、會讀日常交際用語How
2024-11-30 01:57
【摘要】Unit2Howareyou?準備導入：1．在黑板上寫出下列句型A：Hello，?B：Hi，?A：Goodbye，?B：Bye-bye，?2．復習問候與道別的方式。3．告訴學生老師讀A他們讀B。老師要向他們問好或道別，他們要說出相應的問好或道別的方式。舉例：老師：Hi,clas
2024-12-02 11:25
【摘要】Unit1Pointtothedoor準備導入：1．告訴學生“pointto”，“standup”和“sitdown”的意思，讀單詞的同時，做動作。用英語朗讀這些單詞并讓學生跟讀。把這幾個詞寫在黑板上。2．對學生說：“pointtoachair．”指向教室里的任意一把椅子并讓學生也這樣做。3．對學生說：“Stand
【摘要】Unit1It’sred準備導入：1．準備五張彩紙，需要紅色、黃色、綠色、黑色和藍色。2．拿起不同顏色的紙說出它們的英文，讓學生重復。3．把不同顏色的紙放在教室不同的地方。告訴學生老師將說出顏色，他們要指出正確的紙片來。舉例：老師：Yellow。生：指黃色的紙。老師：Blue。生：指藍色的紙
2024-12-02 18:58
【摘要】Unit2Ninegirls?準備導入：1．在幾張大的紙上寫出１到8幾個數字，把它們擺放到教室四周。告訴學生師將說出數字，他們必須指向正確的數字。舉例：老師：Five。學生：（指向5）2．讓一個學生到教室前，面向黑板站著。用手指在他／她的背上寫一個數字，讓他／她說出這個數字。舉例：老師：（在學生背
2024-11-29 00:43
【摘要】Unit1I’mMsSmart準備導入：1．復習第一模塊的語言點。在黑板上寫出下列對話：A：Hello!Howareyou？B：I’mfine，thankyou.2．告訴學生老師要說：“Hello.”他們要參照黑板上的例子回答。3．在教室四處走動，向一個學生問好，他／她要以B的身份回答。多做一些例子。
【摘要】Unit1GettingalongwithothersPeriod1WeletotheunitTeachingAims:1.Studentsparticipateinadiscussiontofindoutwaystosolvemonproblemswithfriendship.2.Developstudents’s
2025-06-14 00:08
【摘要】Unit1HedecidedtohaveabigChristmasparty.celebrate;歡慶celebrateafestival慶祝節(jié)日deliciousdeliciousfood美食dress
2024-08-18 01:37
【摘要】牛津英語模塊三Unit1重點詞語單詞講解（上）Weletothisunit&Reading1.sense【點撥】n.感覺；意義vt.感覺到Ihadasenseoftiredness,soI’dlikeagoodrest.【拓展】asenseofhumor幽默感；haveagoodsenseof
2024-08-17 18:00
【摘要】第一篇：外研版小學英語三年級上冊第五模塊howmany說課稿 Module5《Unit1Howmany?》說課稿 紅大小學：蘭生香 一、說教材 我所講的內容是外研社出版的新課標三年級起點第一冊...
2024-11-15 02:47
【摘要】1高一英語模塊1Unit1Friendship全單元學案將要熟悉的話題：Friendsandfriendship;interpersonalrelationships將要掌握的詞匯及詞組：addpointupsetignorecalmconcernloosecheatreasonlistsharefeelingN
2024-12-04 21:23
【摘要】第一篇：模塊三unit1重要短語與句子 模塊三unit1重要短語與句子 姓名_________班級____________ ，知道________________________...
2024-10-10 17:02
【摘要】TaskWritingtoafriendSkillsBuilding1WritingdowntheanswersWhenweinterviewsomeone,weneedtowritedowntheiranswerstothequestionweaskthem.Herearesomeguidelinesto
2024-11-25 23:50
【摘要】Unit1Greatscientists必修5※Ⅰ.重點單詞※1.defeat【雙語釋義】defeat①vt.winavictoryover(sb.);overe打??；戰(zhàn)勝；使受挫②n.defeatingorbeingdefeated失敗【金典例句】(1)Theywer
2025-01-18 07:40
鄂ICP備17016276號-1