春季開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭稿-文庫(kù)吧資料
2024-09-21 18:42本頁(yè)面
【正文】 一名。 成功在于細(xì)節(jié)，高二的同學(xué)更要注重細(xì)節(jié)。因此可以說(shuō)，高考競(jìng)爭(zhēng)的序幕在高二現(xiàn)在已經(jīng)拉開(kāi)。這是高考的通行證，所有學(xué)生必須過(guò)關(guān)，否則沒(méi)有資格參加高考。可以這么說(shuō)：能不能抓住高二 ，至關(guān)重要。 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) 經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習(xí)，高二同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了高中的生活，高一時(shí)候的新鮮感沒(méi)有了，高三又還早，因此，思想上容易產(chǎn)生疲沓感，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足?？梢?jiàn)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，合理的學(xué)習(xí)方法，這是我們高一新同學(xué)愉快地掌握知識(shí)，輕松地取得好成績(jī)的兩大法寶。而高中則更重視能力的形成，高中階段的學(xué)習(xí)不僅需要大量記憶，還需要在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高，需要多思善思，舉一 反三。只要背得多，記得準(zhǔn)，考試就可以得高分，這成了他們的共識(shí)。 進(jìn)入高中后，同學(xué)們會(huì)感到初、高中學(xué)習(xí)方法的不同，因此要做好初高中的學(xué)習(xí)銜接，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。如果心中沒(méi)有登上塔頂?shù)闹鞠?，小小的蝸牛靠?么支撐自己。我相信蝸牛絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順地爬上去，它會(huì)遇到這樣那樣的困難險(xiǎn)阻，會(huì)不斷地掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬 bdquo。有這樣的一種說(shuō)法：能爬上金字塔頂?shù)模词切埴?，要么是蝸牛。也許有的學(xué)生認(rèn)為，現(xiàn)在考上 高中了，不需要向初三那么拼命了，思想上開(kāi)始松懈，甚至還心存僥幸，認(rèn)為到高三再用功一下就可以了，這是一種危 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，因?yàn)闅v屆高考的成功者，可能并不是最聰明的，但必定是埋頭苦干、勤奮踏實(shí)的學(xué)生。前不久你們?cè)谑袊?guó)防園參加了軍訓(xùn)，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的歷練，學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)毅和勇敢，學(xué)到了軍人過(guò)硬的思想作風(fēng)，懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。 高一同學(xué)要志存高遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)換角色。及時(shí)規(guī)劃，開(kāi)好頭，起好步。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，學(xué)校質(zhì)量的提升，關(guān)鍵取決于在座的每一個(gè)學(xué)生，它需要同學(xué)們勤奮苦讀，腳踏實(shí)地，超越自我。不清楚的問(wèn)題有沒(méi)有及時(shí)句老師請(qǐng)教。對(duì)我們的學(xué)生而言，你是否課前做好了預(yù)習(xí)。是否及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)。對(duì)我們教師而言，你是否認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。而課堂是提升質(zhì)量的主陣地，有效教 第 6 頁(yè) 共 13 頁(yè) 學(xué)是提高質(zhì)量的前 提與保障。 沒(méi)有特色，無(wú)以立校，沒(méi)有質(zhì)量，無(wú)以生存，質(zhì)量是學(xué)校的生命。此外，學(xué)校還將建立家校聯(lián)系制度，密切學(xué)校、家長(zhǎng)與社會(huì)的聯(lián)系，通過(guò)家庭走訪、書(shū)信或電話聯(lián)系等多種形式，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。各班級(jí)要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，要讓每一個(gè)學(xué)生知道應(yīng)該做什么，不該做什么。向管理要效益，沒(méi)有科學(xué)的管理，就不會(huì)有學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。在新學(xué)期，我相信只要我們二中人能心往一處想、勁往一處使，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，各位老師的勤奮工作，有每個(gè)學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的教育教學(xué)工作一定會(huì)取得豐碩的成果。我們的學(xué)生有沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到偏科的危害性，而與理想的大學(xué)失之交臂。我們的班級(jí)是否注重了學(xué)科間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，最大限度地發(fā)揮合力的作用。我認(rèn)為，首先要靠全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，為什么一直強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題呢。 當(dāng)然迎難而上并不是漫無(wú)目標(biāo)，沖動(dòng)肓目。溫說(shuō)過(guò)：信心比黃金更重要。新學(xué)年，我們將面臨前所未有的困難與挑戰(zhàn)，全市生源數(shù)量的急劇萎縮以及我市高中階段學(xué)校招生政策的調(diào)整，都將在一定程度上影響我校的招生數(shù)量與生源質(zhì)量，也必然會(huì)制約我校的生存發(fā)展空間。面對(duì)困難，有的人意志堅(jiān)強(qiáng)， 信心百倍 。
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