【摘要】第二課時(shí)一、復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課生命時(shí)鐘有哪些有趣的現(xiàn)象呢?二、精讀課文,感受“有趣”(一)研讀第一段,品“情”趣(1)自由讀,要求:勾畫(huà)出喜歡的語(yǔ)句,并寫(xiě)下自己的感受。黎明時(shí)分,鳥(niǎo)兒在枝頭用歌聲迎來(lái)初升的太陽(yáng);夜幕降臨,睡了一天的懶貓突然精
2024-12-02 17:25
【摘要】1.自主學(xué)會(huì)生字,理解“精神煥發(fā)”“盜竊”“大螯”“花卉”等詞的意思。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文第1段。3.理解課文介紹的幾種生物節(jié)律現(xiàn)象、特性以及生物節(jié)律與日常生活的關(guān)系。讀一讀盜竊大螯花卉精神煥發(fā)要求:在文中找出詞語(yǔ)所在的句子讀一讀,體會(huì)詞語(yǔ)的意思。讀
2024-11-29 03:39
【摘要】第一課時(shí)一、導(dǎo)入1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《有趣的生命時(shí)鐘》,了解了說(shuō)明文這種文體。今天這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一篇說(shuō)明文,了解用列數(shù)據(jù)的方法進(jìn)行說(shuō)明的作用。2.(齊讀課題)在預(yù)習(xí)中大家了解到,這篇文章講了誰(shuí)送給誰(shuí)一片綠蔭?(指名答)為什么作者要把自己當(dāng)作爬山虎,以第一人稱(chēng)“我”來(lái)寫(xiě)這篇說(shuō)明文
2024-12-02 20:23
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)生命時(shí)鐘又叫生物節(jié)律,是生物在進(jìn)化的漫長(zhǎng)歷程中,在體內(nèi)形成的一種近似鐘的機(jī)構(gòu),它能隨著時(shí)間的變化,調(diào)節(jié)生物本身的生理活動(dòng),使其在一定的時(shí)期開(kāi)始、進(jìn)行和結(jié)束。什么是生命時(shí)鐘?導(dǎo)入語(yǔ):在我們這個(gè)美麗的星球—地球上,每一種生物都有自已的生命時(shí)鐘。同學(xué)們一定很想知道為什么鳥(niǎo)兒迎著初生的太陽(yáng)歌唱、午夜,
2024-11-29 02:47
【摘要】大班數(shù)學(xué):有趣的時(shí)鐘活動(dòng)目標(biāo):,知道時(shí)針、分針以及它們之間的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系。。、學(xué)習(xí)的關(guān)系。認(rèn)識(shí)鐘表什么是鐘表?鐘表的發(fā)展古代觀測(cè)時(shí)間的儀器——日晷蠟燭沙漏時(shí)針?lè)轴樏脶?點(diǎn)12789101112
2025-08-11 11:04
【摘要】龍里縣谷龍鄉(xiāng)中心校教師:宋瀚洋1.自主學(xué)會(huì)生字,理解“精神煥發(fā)”“盜竊”“大螯”“花卉”等詞的意思。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文第1段。3.理解課文介紹的幾種生物節(jié)律現(xiàn)象、特性以及生物節(jié)律與日常生活的關(guān)系。讀一讀盜竊大螯花卉精神煥發(fā)要求:
2024-12-21 18:21
2025-01-13 08:03
【摘要】第一課時(shí)一、設(shè)疑導(dǎo)入,揭示課題1.看圖設(shè)疑。出示投影或掛圖,指導(dǎo)學(xué)生觀察提問(wèn):在一幅海邊招潮蟹圖上添畫(huà)一個(gè)鐘面,你不覺(jué)得奇怪嗎?對(duì)此你有什么猜想?2.揭示課題。招潮蟹和時(shí)鐘有什么聯(lián)系呢?讓我們一同走進(jìn)課文去了解。(板書(shū)課題:17.有趣的生命時(shí)鐘)齊讀課題。二、初讀課文,了解大意1.請(qǐng)同學(xué)三讀課文,在書(shū)上勾畫(huà)
2024-11-29 00:43
【摘要】第二課時(shí)一、抄寫(xiě)句子,引入學(xué)習(xí)1.抄寫(xiě)句子。(1)招潮蟹不僅隨著潮水的起落覓食,而且隨著潮起潮落改變身體的顏色。(2)許多實(shí)驗(yàn)都表明,生物的晝夜節(jié)律并不是直接由晝夜變化引起的,而是生物體內(nèi)存在一種生命時(shí)鐘。(3)生物除晝夜節(jié)律外,還有年周期節(jié)律。
【摘要】夜幕降臨精神煥發(fā)絢麗多姿潮起潮落周期節(jié)律紫茉莉樹(shù)杈盜竊濃郁大螯花卉忙碌潮汐排泄生物節(jié)律生物節(jié)律是指以24小時(shí)為單位表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)體活動(dòng)一貫性、規(guī)律性的變化模式。在生命過(guò)程中,從分子、細(xì)胞到機(jī)體、群體各個(gè)層次上都有明
2024-12-06 00:43
【摘要】有趣的生命時(shí)鐘授課教師:李欣?思考:什么是生物時(shí)現(xiàn)象?課文從哪些方面介紹了生物時(shí)鐘現(xiàn)象?讀一讀:?精神煥發(fā)大螯?盜竊花卉說(shuō)一說(shuō):?通過(guò)閱讀,你了解了什么是生物時(shí)鐘??課文從哪些方面介紹了生物時(shí)鐘?閱讀第
2025-05-10 00:14
【摘要】1.自主學(xué)會(huì)生字,理解“精神煥。發(fā)”“盜竊”“大螯”“花卉”等詞的意思。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文第1段。3.理解課文介紹的幾種生物節(jié)律現(xiàn)象、特性以及生物節(jié)律與日常生活的關(guān)系。讀一讀盜竊大螯花卉精神煥發(fā)在海邊灘涂上又是另一番景象。每當(dāng)潮水退落的時(shí)候,
2024-12-19 15:17
2024-12-20 19:35
【摘要】17有趣的生命時(shí)鐘教學(xué)時(shí)間2課時(shí).教學(xué)目標(biāo),理解”精神煥發(fā)”“盜竊”“大螯”“花卉”等詞的意思.,流利地朗讀課文,背誦課文第1段.,特性以及生物節(jié)律與日常生活的關(guān)系.激發(fā)學(xué)生對(duì)多彩的生物界的好奇心和探索大自然的奧秘的愿望.,領(lǐng)悟課文中先總后分的表達(dá)方
2024-12-17 01:13
2024-12-05 22:15