8中學領導班子整改方案-文庫吧資料
2024-09-21 16:15本頁面
【正文】 力。學校對教師的實際困難了解不夠，領導與 教師缺少真誠溝通的途徑。黨支部的工作比較薄弱，對黨員的管理、教育手段單一，再進一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用方面的方法不多，創(chuàng)新不夠；對干部在能力的培養(yǎng)上重視不夠，創(chuàng)造學習培訓的機會較少，隊伍的綜合素質不高，業(yè)務能力不強，在履行好職責、發(fā)揮好職能、提供好服務方面存在較大的差距。 學校領導班子在圍繞學校的中心工作 第 2 頁 共 4 頁 —— 教學上研究不夠，班子成員對一線教學了解不夠，缺乏對教學工作具體的指導措施和有效地對策。領導班子思想不夠解放，缺乏創(chuàng)新意識，表現(xiàn)為工作中習慣于用老經驗、老辦法、老套路來辦事，缺少靈活應變的方法和創(chuàng)新的措施，應對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題一時難以準確的找到切入點和抓手。通過對存在
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