6無私奉獻，甘做人梯演講稿-文庫吧資料
2024-09-21 14:13本頁面
【正文】 語文學(xué)科的德育功能是由學(xué)科本身的性質(zhì)決定的，中學(xué)語文教材中的德育內(nèi)容非常豐富，一個稱職的語文老師要緣文釋道，因道解文，才能撥動學(xué)生的心弦，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。三年來，您不知疲倦為我們講做人道理，使我終身難忘。時間長了，我的學(xué)生耳濡目染，自然潛移默化，他們能夠做到心平氣和再說話，深思熟慮再行動。學(xué)生吳勃，不慎被沸水嚴(yán)重燙傷，為配合藥物治療，每天三餐我親自為他煮好新鮮飯菜，還經(jīng)常為他洗腳擦藥， 40 多天從 第 3 頁 共 5 頁 未間斷。有一位名叫謝秀玲的學(xué)生，三年來，每學(xué)期發(fā)病五六次，一旦發(fā)病，人事不省，我從來沒有厭煩過，三年如一日，精心照 顧，直到病情好轉(zhuǎn)。想到這些，我從我微薄的工資中擠出錢來，先后為陳容、陳利梅、謝春梅、谷長竹、歐凡英、曾玉芹等 10 多名學(xué)生擔(dān)保，資助學(xué)費、生活費達 2024 多元。 我憑著堅強的意志承受著天災(zāi)人禍，始終為教育事業(yè)盡心竭力。我送母親到郴州火葬場火化以及回家鄉(xiāng)安葬僅請假兩天。父親病故后，我僅請了一天 第 2 頁 共 5 頁 假安葬父親。在我父親有病的三年中，我利用星期天時間籌措醫(yī)藥費，照料父親。 1990
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