【摘要】自東向西購買與侵占北方南方?紐約百老匯拱門上寫著這樣一句話:這個偉大的人物是歷史的奇跡。林肯紀念堂“林肯號”航母林肯陵墓美國內(nèi)戰(zhàn)TheAmericanCivilWar第18課美國南北戰(zhàn)爭北方—資本主義工業(yè)經(jīng)濟北方資本主義工商業(yè)
2024-11-29 02:25
【摘要】自主學習?一、19世紀中期,美國領(lǐng)土向西擴張,并進行大規(guī)模移民運動,史稱()?二、美國南北戰(zhàn)爭1、南北兩種經(jīng)濟形式之間的矛盾日益尖銳,()的存廢問題成為矛盾的焦點。2、1862年,林肯政府先后頒布()和(),扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局3、1863年,()大捷成為南美戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。()勝利。4、南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次()。
2024-12-02 15:50
【摘要】學習目標?1、講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容。?2、理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。?重點:林肯在南北戰(zhàn)爭中的作用?難點:南北戰(zhàn)爭的起因。自主學習?閱讀教材,獨立完成自主學習的內(nèi)容。(
2024-11-30 01:44
【摘要】第18課美國南北戰(zhàn)爭你的學園,我的家!有人在美國民眾中做了一個民意測驗,要大家選出心目中最尊敬的總統(tǒng)。有三位總統(tǒng)名列前茅:第3位是美國第一任總統(tǒng),領(lǐng)導過美國獨立戰(zhàn)爭,被尊稱為“美國之父”的華盛頓。第2位是美國
2024-11-29 01:00
【摘要】英國《泰晤士報》2020年11月6日發(fā)表文章,題目是“有著美國黑人血統(tǒng)的家族從奴隸小屋走向白宮”。美國黑人的今日與昨天第17課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar1867年從俄國購買1898年吞并1783年美國獨立時的領(lǐng)土1803年從法
2024-11-29 01:49
【摘要】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭 “美國南北戰(zhàn)爭”教學設(shè)計 導入新課: 老師:“同學們,大家好! 我們先來做一個課前調(diào)查。請問,你們喜歡詩歌嗎?” 學生:“喜歡!” 老師:“好!現(xiàn)在,請同學們來欣賞美...
2024-10-17 23:50
【摘要】第15課決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)(美國內(nèi)戰(zhàn))CivilWar,工廠主和種植園主的沖突“廢除奴隸制是我義不容辭的責任!”兩種制度的決戰(zhàn)——美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因——林肯當選美國總統(tǒng)(導火線)——美國內(nèi)戰(zhàn)(爆發(fā)、經(jīng)過、結(jié)果和意義)工廠主與種植園主的沖突美國南北雙
2024-12-02 16:22
【摘要】美國南北戰(zhàn)爭(THECIVILWAR)現(xiàn)代文明的美國歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的?!袑庮A習指導:北方南方資本主義工業(yè)奴隸制種植園經(jīng)濟南北兩種經(jīng)濟制度之間的矛盾。原因
【摘要】第一篇:《美國南北戰(zhàn)爭》教案 《美國南北戰(zhàn)爭》教案 教學目標: 1.知識識記:美國北部工業(yè)經(jīng)濟和南部種植園經(jīng)濟的發(fā)展狀況;南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因;南北經(jīng)濟發(fā)展的矛盾;美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果;林肯。...
2024-10-17 20:51
【摘要】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭教案. 美國南北戰(zhàn)爭教案 一、教學目標 1、學生要求掌握的知識:美國的領(lǐng)土擴張;美國南北經(jīng)濟發(fā)展的概況;南北矛盾的激化;內(nèi)戰(zhàn)的經(jīng)過;內(nèi)戰(zhàn)的影響。 2、通過對美國內(nèi)戰(zhàn)原因、經(jīng)...
2024-10-18 00:16
【摘要】音樂中的貝多芬詩歌中的但丁繪畫中的拉菲爾人生哲學中的耶穌TheAmericanCivilWar教學目標1、知識目標:了解美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因,戰(zhàn)爭的結(jié)局、性質(zhì)和作用。概述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容。2.能力目標:從美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結(jié)果分析,理解“為什么
2024-11-29 02:26
【摘要】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭教案 美國南北戰(zhàn)爭教案 尚嵇鎮(zhèn)小平中學教師:葉家華 教學目標: (一)知識與能力 1、概述美國南北戰(zhàn)爭的過程,培養(yǎng)學生表述歷史現(xiàn)象的能力。 2、通過對《解放黑人奴隸宣言...
2024-10-18 00:12
【摘要】第一篇:《美國南北戰(zhàn)爭》說課稿 《美國南北戰(zhàn)爭》說課稿 本內(nèi)容的教學設(shè)計遵循“問題—發(fā)現(xiàn)”教學法的基本原則,準備用一課時完成,準備從五個方面來闡述。 一、教材簡析 1、本內(nèi)容在學科知識體系中的...
2024-10-17 21:00
【摘要】哦,船長,我的船長——選自惠特曼《草葉集》哦,船長,我的船長!我們險惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們尋求的獎賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠,鐘聲我已聽見,萬千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴而且勇敢??墒?,心?。⌒陌?!心?。∨?,殷紅的血滴流瀉,在甲板上,那里
2025-01-14 12:37
【摘要】美國內(nèi)戰(zhàn)CivilWar,第22課美國南北戰(zhàn)爭一、兩種經(jīng)濟制度的矛盾哪兩種經(jīng)濟制度的矛盾?矛盾有何表現(xiàn)?北:資本主義雇傭勞動制南:種植園奴隸制市場關(guān)稅稅率勞動力原料處理西部土地說一說:你知道它們?nèi)绾未嬖诿軉??你認為這兩種矛盾能否調(diào)和?北方資本主義雇傭
2024-11-29 03:00