6小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)“回頭看”情況匯報(bào)-文庫(kù)吧資料
2024-09-21 13:51本頁面
【正文】 出了六名副校長(zhǎng)身上存在的問題。搞活動(dòng)預(yù)算控制不太嚴(yán)格，該節(jié)儉的沒有節(jié)儉，偶而有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。抓教學(xué)抓課改深 第 3 頁 共 5 頁 入課堂不夠，聽課次數(shù)少，不能與老師們一起深入探討課堂教學(xué)。梁貴利同志率先檢討了自己身上存在的 sf 問題：由于學(xué)校工作涉及的面大、點(diǎn)多、線長(zhǎng)，牽扯的精力多，減少了集中學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)的時(shí)間，有些專題學(xué)習(xí)也常出現(xiàn)敷衍現(xiàn)象；不能堅(jiān)持開展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)上，班子成員發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，自我批評(píng)勇于揭短亮丑；相互批評(píng)勇于動(dòng)真碰硬，對(duì)待批評(píng)態(tài)度誠(chéng)懇、虛心接受。 。 8 月 4 日上午，班子成員之間就擬開展批評(píng)的問題再次交心談心，交換意見，增進(jìn)共識(shí)。 8 月 1 日 3 日，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)人之間深入開展交心談心。不少教師說，學(xué)習(xí)教育帶來了領(lǐng)導(dǎo)班子新氣象。學(xué)習(xí)過程中圍繞群眾路線教育活動(dòng)的意義與方法、我校領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的作風(fēng)問題及改進(jìn)措施、黨員干部教師如何在聯(lián)系群眾（師生和家長(zhǎng)）方面下功夫等議題開展討論。 7 月 23 日， xxx 同志主持召開全體領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員大會(huì)，解讀我?！度罕娐肪€教育實(shí)踐活動(dòng)班子專題民主生活會(huì)和民
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