【摘要】《古朗月行》教學設計蔡德仁教學目標：“會認”字和正確書寫“會寫”字。、流利地朗讀課文。背誦課文。，想像出月亮的美妙與神奇。內容分析：《古朗月行》是李白的一首詩全詩原16行，課文節(jié)選其前4行。詩人以比喻的形式把月亮的形和美恰到好處地體現(xiàn)了出來。教學重點是識字和感悟、背誦課文以及從朗讀、感悟中感
2024-12-16 02:36
【摘要】小貝殼西師大版一年級語文下冊第二單元教學目標，認真書寫，感受漢字的形體美。、流利地朗讀課文，感受貝殼的神奇，激發(fā)學生大膽想象。文。說一說貝殼的特點：“皺紋多又多”。你來說說看貝殼是什么樣子的?想一想小貝殼聽了
2024-12-02 16:19
【摘要】彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。李白：唐代著名大詩人，字太白，號青蓮居士，被稱為“一代詩仙”古朗月行李白小時不識月，呼作白玉盤。
2024-11-25 08:32
【摘要】瓜娃娃打電話西師大版一年級語文下冊第五單元教學目標，能正確工整地書寫課后的字，感受漢字的形體美。、流利、有感情地朗讀、背誦，感悟情境，積累文中寫得生動、具體、形象的句子，體會瓜娃娃愛媽媽的美好情感，激發(fā)學生愛母親、愛親人的情感。，體驗合作的樂趣，增強競爭意識。認一認翠綠
【摘要】頑皮的陽光西師大版一年級語文下冊第二單元教學目標，正確書寫生字。、流利地朗讀課文，感受陽光的頑皮，大自然的美好。，大膽想象，說說陽光還會去哪里。認一認窗著誰睡進窗臺花園
2024-12-02 12:32
【摘要】《古朗月行》猜一猜：?有時圓圓掛天空，?有時彎彎掛樹頭。?白天見不著，?晚上才出來。?——（）月亮現(xiàn)代著名作家葉圣陶爺爺把彎彎的月亮想像為小小的船，唐代大詩人
【摘要】西師版小學語文一年級下冊合川區(qū)新華小學羅朝暉13蜘蛛織網(wǎng)13蜘蛛織網(wǎng)zhī我會讀生字剛ɡānɡ陣zhèn斷duàn半bàn打dǎ灰huī再zài終zhānɡ于yú
2024-09-09 05:57
【摘要】古朗月行圓圓的月亮像。李白唐代著名大詩人，字太白，號青蓮居士，現(xiàn)存詩歌近千首，被稱為一代“詩仙”。古朗月行（節(jié)選）李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤
2024-12-07 14:09
【摘要】《古朗月行》教案教學目標：1、展開聯(lián)想和想象，體會詩歌意境。2、理解詩中蘊含的政治諷喻意義。教學重難點：1、展開聯(lián)想和想象，體會詩歌意境。2、理解詩中蘊含的政治諷喻意義。教學過程:一、情境創(chuàng)設：1猜迷2說說學過的和“月”有關的詩歌
2024-12-16 19:47
【摘要】伙伴一同沒有不要緊嘴巴就把拉手沒有鋤頭挖樹坑怎么辦？小野豬說：“不要緊，不要緊，我有硬硬的嘴巴?！辈灰粫?，小野豬就用嘴巴拱出了一個樹坑。不一會兒，小野豬
【摘要】圓圓的月亮像。12古朗月行李白唐代著名大詩人，字太白，號青蓮居士，被稱為“一代詩仙”古朗識呼作盤疑鏡青端ɡǔlǎnɡshíhūzuòpányíjìnɡqīnɡ
2024-11-19 08:34
【摘要】風西師大版一年級語文下冊第五單元教學目標，能正確、工整、漂亮地書寫。、流利、有感情地朗讀課文，結合生活實際，喚起對生活的熱情。、找風、畫風、寫風的實踐過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是，
2024-12-12 22:10
【摘要】種子西師大版一年級語文下冊第二單元教學目標知識：9生字，認讀9個字，認識三個新偏旁“禾木旁”“雙耳刀”“反文旁”。認識新偏旁“橫撇彎鉤”。、水分、空氣和陽光。能力：朗讀課文，背誦課文第三自然段。能填出合適的量詞。情感：在讀中感受春天的美好。
2024-12-19 06:41
【摘要】所見西師大版一年級語文下冊第七單元袁枚（1716－1797年），清代詩人、詩論家。字子才，號簡齋，晚年自號倉山居士，隨園主人，隨園老人。錢塘（今浙江杭州）人。袁枚是乾隆、嘉慶時期代表詩人之一，與趙翼、蔣士銓合稱為“乾隆三大家”。乾隆四年（1739年）進士，授翰林院庶吉士。乾隆七年外調做官，曾任江寧、上元等地知縣，
2024-12-20 17:33
【摘要】種樹西師大版一年級語文下冊第三單元教學目標生字，會寫課后的字。、流利、有感情地朗誦課文。培養(yǎng)學生閱讀兒歌的興趣，讓學生有主動讀兒歌的愿望。體會到種樹的快樂，種樹的種種好處。，能聯(lián)系實際邊讀邊想邊問。說一說觀察樹木，了解種樹帶來的種種好處。
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