第七課收獲的季節(jié)-文庫吧資料
2024-12-02 15:47本頁面
【正文】 們班的 同學(xué)特別愛幫助同學(xué)。有一次 同學(xué)生病了，醫(yī)生要他住院，可他還是要來上課，我們班主任老師都夸他了。 生 3：我們班的 同學(xué)、 同學(xué)特別愛學(xué)習(xí)。 師： 10 元錢對(duì)于我們小孩子來說，真是個(gè)大數(shù)字，都交給了學(xué)校，真了不起！ 生 2：我們班的同學(xué)愛學(xué)校。 生 1：我們班的同學(xué)愛集體。 （ 3）全班交流。 師：想好了嗎？有的同學(xué)也許一時(shí)還不能全部想起來，那我們先在小組內(nèi)和同學(xué)說說，相互提醒一下，盡量能想起具體人、具體的事。 師：我們的奮斗目標(biāo)是什么？ 學(xué)生讀黑板上貼出的班級(jí)奮斗目標(biāo)。同學(xué)們的看法和學(xué)校差不多，真了不起！ （二）反思檢查自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，給班集體正確定位 。 爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體要做到 愛學(xué)校 愛班級(jí) 愛學(xué)習(xí) 守紀(jì)律 講文明 有禮貌 講衛(wèi)生 愛 勞動(dòng) 干部帶頭 團(tuán)結(jié)友愛 爭(zhēng)創(chuàng)榮譽(yù) 加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì) 積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng) 師：謝謝小記者。 師：下面，請(qǐng)我們班的小記者將自己采訪的情況告訴大家。 生 4：為集體爭(zhēng)光。 生 2：對(duì)同學(xué)、老師有禮貌。 師：讓我們把這個(gè)奮斗目標(biāo)一齊再來讀讀，好嗎？ 學(xué)生齊讀教師貼出的奮斗目標(biāo)。 師：從大家的表情和堅(jiān)定 有力的回答中，老師看出來了，這是我們共同的選擇，是我們共同的心愿，更是我們共同的目標(biāo)。 生 3：我選擇 ①，二 (2)班要成為全校老師、同學(xué)心目中最優(yōu)秀的班集體。能讀讀嗎？ 生 1：我選擇 ①，二 (2)班要成為全校老師、同學(xué)心目中最優(yōu)秀的班集體。 ③一提起二 (2)班，老師、同學(xué)馬上皺眉頭。 實(shí)物展臺(tái)出示： ①二 (2)班要成為全校老師、同學(xué)心目中最優(yōu)秀的班集體。 活動(dòng)時(shí)間 1 課時(shí)。 。 （二）物質(zhì)資料準(zhǔn)備 、班級(jí)任課老師，并做好記錄。但由于在班集體中生活的時(shí)間還不算長（相對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)階段），加之學(xué)生年齡較小，因此缺乏對(duì)班集體宏觀的、全面的認(rèn)識(shí)，更難認(rèn)識(shí)到自己在集體生活中所能起到的作用。 活動(dòng)準(zhǔn)備 （一）學(xué)情分析 本活動(dòng)實(shí)施班級(jí)屬于學(xué)校教改 實(shí)驗(yàn) 班，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也比較強(qiáng)。 ，反思集體生活，對(duì)自己班集體的狀況有正確的定位。“做誠實(shí)的人 的墻報(bào)上展覽一周。 以 實(shí)話實(shí)說 的形式讓學(xué)生用一句最簡(jiǎn)明的話，總結(jié)本課學(xué)習(xí)的收獲。 讓學(xué)生談一談自己在做誠實(shí)孩子時(shí)，遇到的煩惱。） ，講 一講遇到下列情況怎樣做才是誠實(shí)的表現(xiàn)，并把正確的做法表演出來。 。 。 （ 2）爸爸看到小樹被砍倒為什么會(huì)如此生氣？（畫面二）。 4. 邊提問邊觀察電腦畫面。 1. 由學(xué)生介紹喬治華盛頓生平。 2. 聽故事后說出這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？ 3. 我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的孩子？ （誠實(shí)的孩子）板書 師：今天我們就來學(xué)習(xí)第六課《誠實(shí)的孩子》。 教學(xué)過程 一 . 激情誘趣，導(dǎo)入新課。 3. 創(chuàng)設(shè)情境，深化認(rèn)識(shí)。 1. 激情誘趣，導(dǎo)入新課。 3. 課前讓學(xué)生搜集古今中外、自己或他人 有關(guān)誠實(shí)的故事。 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教師 在課前對(duì)本班學(xué)生中存在的不誠實(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查了解以便增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性。這些都是不良的行為習(xí)慣，如果教師不善于發(fā)現(xiàn)，不及時(shí)引導(dǎo)就容易形成不良品質(zhì)。由于學(xué)生年齡小辨別是非的能力不強(qiáng)，因此就難免有做錯(cuò)事的時(shí)候，一旦做錯(cuò)了事往往因?yàn)楹ε卤患议L責(zé)罰或出于自尊心，愛面子就不敢講出實(shí)情或說出真話。 2. 說實(shí)話，不說慌話，不隱瞞自己或別人的錯(cuò)誤。 3. 說老實(shí)話，辦老實(shí)事，不隱瞞自己的錯(cuò)誤。 教學(xué)重點(diǎn) 1. 要做誠實(shí)的孩子。不隱瞞自己和別人的錯(cuò)誤。 總結(jié)：無論主角和配角，只要是班級(jí)里的一員、都要做得最好！為班集體出力！我相信通過班集體所有同學(xué)的共同努力，一定能將一臺(tái)豐富的新年晚會(huì)展示在大家的面前！ 第十課 誠實(shí)的花朵 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)目標(biāo)：知道誠實(shí)是做人最基本的品質(zhì)之一。 我們班的節(jié)目計(jì)劃表 節(jié)目?jī)?nèi)容： 所需道具及準(zhǔn)備情況： 各組分工： 排 練時(shí)間： 其他事項(xiàng)：；三、小評(píng)判； 小紅在他們班晚會(huì)上出演一個(gè)配角，她覺得很沒有； 小明說： “星期六的排練我不來了，我媽媽要帶我； 為了準(zhǔn)備好表演課本劇所需要的道具 “拐杖 ”，??；總結(jié)：無論主角和配角，只要是班級(jí)里的一員、都要做；第十課誠實(shí)的花朵；教學(xué)目標(biāo)； ：知道誠實(shí)是做人最基本的品質(zhì)之一； ：做到要說實(shí)話，不說謊話； ：愿意做一個(gè) 其他事項(xiàng)： 三、小評(píng)判 小紅在他們班晚會(huì)上出演一個(gè)配角，她覺得很沒有意思，就不想?yún)⒓友莩?。引?dǎo)學(xué)生互教互學(xué)，互相幫助，共同完成小組的任務(wù)。 ?? 小組討論，要完成哪一項(xiàng)任務(wù)。
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