【摘要】寬長長方形的面積=長×寬拉成什么變了？面積變大還是變小？變成了什么？這是什么圖形？平行四邊形它有什么特征？兩組對邊分別平行且相等底高平行四邊形的面積=？長方形與平行四邊形有？關系長寬底高還有哪些不同的
2024-12-21 12:17
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊認識平行四邊形，發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征，認識平行四邊形的高。2．在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗，學會用不同方法做出一個平行四邊形，會在方格紙上畫平行四邊形，能正確判斷一個平面圖形是不是平行四邊形，能測量或畫出平行四邊形的高。123457按特征分兩類145有直角沒
2024-11-19 06:18
【摘要】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質2、四邊形的不穩(wěn)定性．3、掌握平行四邊形有關性質和四邊形是平行四邊形的條件．4、能用平行四邊形的相關性質和判定進行簡單的邏輯推理證明．【例題精講】（ ?。〢．兩
2025-06-25 23:09
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊平行四邊形本節(jié)課我們主要來學習平行四邊形，同學們結合實際問題理解并掌握平行四邊形的概念以及組成，知道平行四邊形的底和高，能夠解決相關的實際問題。平行四邊形的特征：1.對邊長度相等2.對邊互相平行兩組對邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形。判斷下面圖形哪些是平行四邊形
2024-11-20 02:04
【摘要】認識平行四邊形（說課）【說教材】一、說課內(nèi)容：蘇教版數(shù)學四年級下冊第43～45頁。二、教學內(nèi)容的地位、作用和意義：這部分內(nèi)容是在學生已經(jīng)初步掌握了長方形、正方形、三角形的特征，以及初步認識平行和相交的基礎上，進一步認識平行四邊形，并掌握其特征。通過這節(jié)課深入的學習，使學生為今后進一步學習平行四邊行面積計算打下基礎。教材中第一個
2024-12-13 00:25
【摘要】 四年級數(shù)學上冊《平行四邊形的認識》教案 四年級數(shù)學上冊《平行四邊形的認識》教案 教學建議 引導學生在活動中感受平行四邊形的特性。?教學平行四邊形的不穩(wěn)定性時，課前可以讓學生用吸管和絲線串成一...
2024-12-03 23:56
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊平行四邊形本節(jié)課我們主要來學習平行四邊形，同學們要理解并掌握平行四邊形的概念以及組成，能夠判斷哪些圖形是平行四邊形，能夠解決相關的實際問題。判斷下面圖形哪些是平行四邊形?（1）（2）（3）（4）（5）觀察下圖中，有幾條高？它們相對應的底各是哪條線段?CBADEF
2024-12-12 20:05
【摘要】平行四邊形西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識平行四邊形，同學們結合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念以及組成，能夠用直尺畫出平行四邊形的高，可以解決相關的實際問題?；h笆窗戶電動門平行四邊形容易變形(具有不穩(wěn)定性)兩組對邊分別平行兩組對邊分別相等兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形下面哪些
2024-11-20 02:05
2024-08-29 01:51
【摘要】平行四邊形和梯形平行四邊形和梯形長方形正方形平行四邊形梯形兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形．只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形．四邊形之間的關系四邊形平行四邊形長方形正方形梯形高底從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做
2024-08-29 01:15
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復習課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對邊相等.平行四邊形對邊平行.平行四邊形對角線互相平分.平行四邊形是中心對稱圖形，旋轉對稱圖形，不是軸對稱圖形.邊角對角線平行四邊形識別
2024-08-14 17:39
【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識平行四邊形，同學們要結合生活實例理解并掌握平行四邊形的概念，知道平行四邊形具有不穩(wěn)定性，能夠解決與平行四邊形相關的實際問題。這些圖形也是四條邊圍成的圖形。我們把這樣的圖形叫做平行四邊形。竹籃樓梯扶手籬笆觀察下面的平行四邊形。它的邊
2024-12-21 17:08
【摘要】九年級數(shù)學(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學好幾何標志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-16 07:58
【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一．選擇題（共20小題）1．（2016?益陽）下列判斷錯誤的是（ ）A．兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形B．四個內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C．四條邊都相等的四邊形是菱形D．兩條對角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定，菱形的判定以及正方形的判定對各選項分析判斷即可得解．【解答】解：A、兩
2025-06-25 23:25
【摘要】看一看初中數(shù)學資源網(wǎng)兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號“”表示，例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C，∠B與∠D叫做對角AB與CD，AD與BC叫做對邊∠A與∠B，∠C與
2024-08-06 01:22
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