奇跡餐廳心得體會-文庫吧資料
2024-09-19 22:27本頁面
【正文】 激勵自己腳踏實地的學習，學習成績提升，教師的幸福感也增強，工作也更加投入。馬克思說過： “ 只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任。今后在課堂中我也要借鑒此類做法，結(jié)合自班學生情況，爭取達到高效的課堂。讓學生變 “ 學懂 ” 、 “ 學會 ” 為 “ 會學 ” 、 “ 會用 ” 。高效 “6+1” 課堂改革，顛覆了傳統(tǒng)的課堂秩序，轉(zhuǎn)變了教師的教學方式，轉(zhuǎn)變了學生的學習方式，對教師和學生而言無疑是新奇且充滿挑戰(zhàn)的。高效 “6+1”課堂，由兩部分組成，第一部分是高效 “6+1” 模式中的 “6” ，在課堂中進行，包括 “ 導(dǎo) ” 、 “ 思 ” 、 “ 議 ” 、 “ 展 ” 、 “ 評 ” 、“ 檢 ”6 個環(huán)節(jié)；第二部分是高效 “6+1” 模式中的 “1” ，謂之“ 用
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