【摘要】第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)一二一、生物學(xué)與人類生活的關(guān)系1.人類的和離不開生物。例如,我們吃的食物主要取自于地球上的和。2.生物學(xué)是研究和的科學(xué)。3.生物學(xué)與生產(chǎn)、生產(chǎn)、事業(yè)、保護(hù)有密切關(guān)系。生存發(fā)展動物植物生命現(xiàn)象
2025-06-26 17:22
【摘要】第二章探索生命第一節(jié)探索生命的器具一二三四一、認(rèn)識顯微鏡1.顯微鏡是一種具有功能的儀器,是生物學(xué)實驗中常用的探究器具。它能夠幫助我們觀察到用肉眼無法看清楚的。目前中學(xué)常用的顯微鏡主要有顯微鏡等。2.目鏡與物鏡放大倍數(shù)的,就是物像的放大倍數(shù)。3.取顯微鏡
2025-06-21 02:18
2025-06-18 17:43
2025-06-18 00:57
【摘要】第1單元第1章探索生命的奧秘第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)一、教學(xué)目標(biāo):知識性目標(biāo):1、描述生物學(xué)的概念。2、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。3、舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對社會的影響。技能目標(biāo):提高學(xué)生的閱讀能力和口頭表達(dá)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛大自然的情感。二、教學(xué)重點與難點
2024-12-13 00:36
【摘要】第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)一、教學(xué)目標(biāo):知識性目標(biāo):1、描述生物學(xué)的概念。2、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。3、舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對社會的影響。技能目標(biāo):提高學(xué)生的閱讀能力和口頭表達(dá)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛大自然的情感。二、教學(xué)重點與難點:1、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。
2024-12-17 05:06
【摘要】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物科學(xué)探究的基本方法?觀察法?調(diào)查法?收集和分析資料法?實驗法怎樣調(diào)查呢這就要對調(diào)查做一個計劃。?你用什么方式和工具進(jìn)行調(diào)查?比如:?你為什么調(diào)查?你要調(diào)查什么??你調(diào)查的工作步驟是什么呢?
2024-11-17 07:30
【摘要】請你快速閱讀短文?袁隆平和雜交水稻?并思考以下問題:為我們?nèi)祟惿鐣砹耸裁春锰?學(xué)探索中的什么精神?水稻的?一、生物學(xué)的發(fā)展對社會的影響科學(xué)探究的基本步驟:發(fā)現(xiàn)問題提出假設(shè)探究、驗證得出結(jié)論偶然發(fā)現(xiàn)了幾株表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢的水稻。利用雜交的辦法
2024-08-29 01:16
【摘要】生物學(xué)與人類生活的關(guān)系人類在不斷探索生物界的奧秘,,逐步認(rèn)識了各種生命現(xiàn)象,并探索各種生命活動的規(guī)律。1青霉素的發(fā)現(xiàn)2人工牛胰島素的合成3世界斷手再植奠基人克隆羊多利普通鯉魚轉(zhuǎn)基因鯉魚普通西紅柿轉(zhuǎn)基因西紅柿第一個試管嬰兒
2025-03-08 11:06
【摘要】第1單元第1章探索生命的奧秘第一節(jié)我們周圍的生物一、教學(xué)目標(biāo):知識性目標(biāo):1、舉例說出生物的主要類群。2、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。技能目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、分析問題,表述觀點的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生物的情感意識。二、
2024-12-02 18:31
【摘要】科目生物課題我們周圍的生物課型新授主備人審核人授課人授課時間學(xué)案編號學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:、分析問題、表述觀點的能力過程與方法:通過觀察、分析與討論,區(qū)分生物與非生物,掌握生物的主要類群,獲得生物所具有的共同特征。情感態(tài)度和價值觀:增強(qiáng)學(xué)
【摘要】人教版《生物學(xué)》七年級上冊種子的結(jié)構(gòu)十堰市茅箭區(qū)茅箭中學(xué)陳剛?生物圈中的綠色植物包括哪幾大類群??藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的生殖有什么共同特點?知識回顧藻類、苔蘚、蕨類植物都是不結(jié)種子的,它們是通過孢子繁殖后代,我們稱之為孢子植物;而我們常吃的糧食、瓜果和蔬菜,絕大多數(shù)都是
2025-07-24 07:27
【摘要】中小學(xué)課件1、生物的共同特征:(1)生物的生活(2)生物能進(jìn)行(3)生物能排出(4)生物能對作出(5)生物能和(6)除外,生物都是由2、植物光合作用的原料是、和,產(chǎn)物是、等有機(jī)物和3、動物排出體內(nèi)廢物的3條途徑
2024-12-03 23:20
【摘要】1-3我們身邊的生物學(xué)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、描述生物學(xué)的概念。2、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。3、舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對社會的影響。能力目標(biāo):提高學(xué)生的閱讀能力和口頭表達(dá)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛大自然的情感。教學(xué)重點:1、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。
2024-11-28 00:55
【摘要】第1單元探索生命的奧秘第一章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物一二一、認(rèn)識周圍的生物1.什么叫生物?有的物體叫作生物。2.生物的種類:地球上的植物大約有種,動物約有種。除了動物和植物外,還有、、等微生物。生命50多萬150多萬
2025-06-21 19:25