7學(xué)校園綠化管理制度-文庫吧資料
2024-09-19 18:55本頁面
【正文】 今年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書室本著一 切為學(xué)生服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書室教育和信息的功能，從學(xué)生服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了 2024 年的各項(xiàng)工作。留守兒童需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。 加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度；不定期召開研討會、 第 6 頁 共 10 頁 座談會，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流；不斷探索新方法、新措施；不斷提高留守兒童教育管理水平。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童 在教師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。 全體教職工與留守兒童進(jìn)行 “ 愛心媽媽 ” 結(jié)對子幫扶 全體教職工獻(xiàn)出愛心與一個或幾個留守兒童結(jié)成幫扶對子給予留守兒童更細(xì)致入微的關(guān)心與照顧。學(xué)校每學(xué)期都聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院給留守兒童檢查身體，培養(yǎng)學(xué)生防病、治病、療傷急救的意識和方法。 加強(qiáng)教育 利用各種機(jī)會對留守兒童進(jìn)行教育。以引導(dǎo)性幫助為主，主要進(jìn)行自理自律及健康的人生觀等方面的教育。通過常規(guī)培訓(xùn)使 第 5 頁 共 10 頁 留守兒童學(xué)會基本的自理技能。 做好后勤保障工作 為了給留守兒童創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件，學(xué)校加大了后勤保障力度完善了對留守兒童食堂，留守兒童宿舍的硬件設(shè)施改造。在這期間，我們做了大量的工作，現(xiàn)小結(jié)如下： 建立留守兒童檔案 學(xué)校在充分調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，為每一位留守兒童建立一份詳實(shí)具體的個人檔案。 總務(wù)處 2024 年 2 月 20 日 第二篇：黃圩中學(xué)現(xiàn)代化創(chuàng)建校園規(guī)劃說明黃圩中學(xué)現(xiàn)代化創(chuàng)建校園規(guī)劃說明根據(jù) XX 省教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將我校校園建設(shè)規(guī)劃如下： 第 4 頁 共 10 頁 拆除第 11 幢 c2 級危房（屋頂已經(jīng)塌陷），新建一幢三層的綜合樓（用作圖書室、實(shí)驗(yàn)室等）。 十三、本制度由總務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 根據(jù)天氣情況，及時澆水，防止花木枯死；雨季及時排澇，疏通
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