7學(xué)校中學(xué)部初一年段工作計劃計劃-文庫吧資料
2024-09-19 18:48本頁面
【正文】 發(fā)，朝氣蓬勃，富有生命活力的成長環(huán)境。嚴(yán)格遵守學(xué)部對家校聯(lián)系方式、途徑、時間、次數(shù)等項具體規(guī)定，切實改進(jìn)態(tài)度，尊重家長，與家長友好相處，共同教育孩子。人性化管理、和諧友善。說它實在和迫切，是因為它是教育的本質(zhì)和真諦，缺少了愛和關(guān)懷，就不能成為真正意義上的教育。這是一個 很 “ 虛 ” 又很實在、很迫切的問題?？紤]到各個班級的實際情況，在分班或某個班主任接手該班時，本身的底子就相對薄弱，后進(jìn)生相對集中，轉(zhuǎn)化難度大，對這類班級的班主任，理應(yīng)給予肯定和承認(rèn)，肯定他們的辛勞，承認(rèn)他們的貢獻(xiàn)。 現(xiàn)就表 （二）的操作略作解釋。 另外，表 （二）至表 （四）都增加了評比的環(huán)節(jié)和層次，分別有自評、互評、段長或樓長和德育處評等幾個方面。這是對以往副班主任常規(guī)管理月考評的軟性補充。而采用表 （三）以后，可以比較客觀公正具體地評出年段工作的優(yōu)劣，同時，也使段長們對工作目的工作方向和工作重點有了確切的把握。這是對以往考核年段長工作的改進(jìn)。分別從 “ 管理難度系數(shù)、關(guān)愛學(xué)生 ” 等方面，對班主任的德育工作進(jìn)行全方位的考核評估，以期從根本上改變過去少數(shù)班主任滿足于做表面文章，滿足于暫時的穩(wěn)定的現(xiàn)象，更加體現(xiàn)德育工作的人性化管理和科學(xué)化評估，使考核真正起到激勵先進(jìn)鞭 策后進(jìn)，以先進(jìn)帶后進(jìn)，以機(jī)制促發(fā)展的良性作用。附考評表 （一） （二） （三） （四） 考評表 （一）為班級工作常規(guī)管理評比。 3 月份：早戀專項教育 4 月份：誠信主題教育 5 月份：紅讀活動與愛國主義教育 6 月份：法制教育與理想教育 。盡可能統(tǒng)一年段對班級工作的評價標(biāo)準(zhǔn)，改變以往評價的隨意性和盲目性。強(qiáng)化 “ 中學(xué)部家校聯(lián)系暫行規(guī)定 ” ，定期對執(zhí)行規(guī)定情況進(jìn)行檢查評比，使此項工作經(jīng)?；?、制度化，堅決改變以往走過場或表面應(yīng)付式的局面。 五、總結(jié)評比 ； 第 6 頁 共 13 頁 ； ； ； （責(zé)任人）的確定。 針對性談話、會議。 （排查本班情況，提出整改方案）； ； ，應(yīng)強(qiáng)化家校聯(lián)系，包括簽訂協(xié)議，跟蹤教育； 10. ，措施得當(dāng)，堅決剎住早戀歪風(fēng)，杜絕由此產(chǎn)生的惡性事故。 二、活動要求 ，重在防，關(guān)鍵在治。 加大對容易引發(fā)安全事故的早戀行為進(jìn)行整治的力度，出臺“ 早戀專項整治方案 ” 附下： 中學(xué)部 “ 早戀 ” 專項主題教育活動方案 一、活動目的 ，凈化優(yōu)化校園文化環(huán)境。每逢大假必與家庭聯(lián)系，共同構(gòu)筑家校安全防線。 、重在預(yù)防的方針，力爭不“
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