【摘要】所有的幸福來自內(nèi)心的安定讀后感 拒絕、被拒絕,在生活中處處充滿,拒絕是一種本能的權(quán)利,是內(nèi)心在“為”與“不為”之間的抉擇,而現(xiàn)實中的我們真的學會說“不”嗎? 看到很多作家在“拒絕”“如何拒絕”這個...
2024-12-06 23:21
【摘要】《所有的幸福都來自內(nèi)心的安定》讀后感 欲尋一片凈土,播種幸福;欲拼一腔熱血,收獲多彩。畢淑敏說:“幸福的七種顏色,人生有三件事不可儉省。每個人都是一縷陽光,我們總是遲疑著,恐懼著,躲避著,忘記了我們...
2024-12-03 02:33
【摘要】 讀《幸福感來自內(nèi)心和諧》心得體會 讀《幸福感來自“內(nèi)心和諧”》的心得體會 通過學習對《幸福感來自“內(nèi)心和諧”》這篇文章通過學習談?wù)勛约旱目捶ê拖敕ā? 何謂幸福。有人說,“幸福就是三句話,能笑...
2024-10-01 03:27
【摘要】 心理健康教育演講稿:發(fā)自內(nèi)心的喜歡自己 尊敬的老師、親愛的同學們: 早上好! 我是高二(14)班的鄭xx。 今天我向大家演講的題目是“發(fā)自內(nèi)心的喜歡自己” 首先我們要明白,為什么我們...
2024-12-06 23:07
【摘要】 第1頁共3頁 學習是人生的第一需要 羅琳 什么是人生的第一需要。古今中外,人們爭論紛紛:馬斯洛 說,生理是人生的第一需要??鬃釉唬菏成砸病3圆伙柎┎慌? 就無法生存,沒有生存繁衍又何來生...
2024-09-21 15:14
【摘要】學習是時代的需要日志發(fā)布者閆穎發(fā)布時間2011年12月11日教師應(yīng)該成為終身學習的楷模。教師強則學生強,教師強則教育強,教師強則民族強。教書者必先強己,育人者必先律己,教師良好的素質(zhì)并不是表現(xiàn)在一紙文憑上,教師的學歷不等于能力,只有持久的學習力,才能使教師的能力不斷增長,素質(zhì)不斷提高。只有教師學會讀書,才能教會學生學會讀書;只有教師的知識不斷更新,才能使學生的知識不斷更新;
2025-08-10 16:00
【摘要】 找工作需要的是毅力 導讀。很多時候找工作有時不在于能力而是在于勇氣,需要的是毅力今天是開學前2天,兒子要上幼兒園了,這兩天天天帶他去幼兒園適應(yīng)1個小時,超級碰巧的是碰到了我大學畢業(yè)后再也沒見過面...
2024-09-26 20:17
【摘要】 朗誦:真正的富有,是你內(nèi)心的安寧 朗誦:真正的富有,是你內(nèi)心的安寧 《寒山拾得對問錄》記錄了一段很經(jīng)典的對話。 寒山問拾得:“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我,如...
2025-01-17 01:31
【摘要】第六課走近老師第二課時發(fā)自內(nèi)心的尊敬在我們的眼里,老師很特別,老師又是如何看待他們自己的呢?我們一起來聽聽老師的心里話,聽聽他們當老師的體會和感受?!巴瑢W,老師要對你說……”導入新課活動一:老師心語新課探究從教三十余年,默默耕耘,身心疲憊,但有苦也有樂。我的準則是:對工作多
2025-06-26 15:28
2025-06-26 15:29
【摘要】 第1頁共3頁 增強黨的意識是建設(shè)和諧社會的需要 增強黨的意識是執(zhí)政黨帶有根本性的問題。這是新時期執(zhí)政 黨有效施政、推動和諧社會建設(shè)的需要,也是執(zhí)政黨加強自身建 設(shè)、不辱施政使命的需要。 ...
2024-09-26 06:21
【摘要】 致內(nèi)心高貴的信仰 哲學家薩特曾經(jīng)說過,世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頂上的日月星辰,,中國年輕的脊梁在風云歲月中選擇了共產(chǎn)主義作為終身的信仰,在追求與捍衛(wèi)信仰的跋涉中逐漸接近真理的...
2024-09-28 10:09
【摘要】 第1頁共3頁 學習我們需要做 學習,我們需要怎樣做在這個200年異常寒冷安靜的時節(jié), 求學的我們一如既往地在為夢中的天堂守望著,堅持著,從未有 過絲毫的改變。就像平日里那東升西落的太陽,堅...
2024-09-19 18:35
【摘要】《尊重他人是我的需要》教學設(shè)計?【教學目標】1.知識目標在掌握自尊含義的基礎(chǔ)上,理解自尊與尊重他人相互關(guān)聯(lián),密不可分。 2.能力目標教會學生掌握尊重他人的方法。3.情感、態(tài)度與價值觀目標使學生在關(guān)心他人、尊重他人的過程中體驗尊重與被尊重?!窘虒W重點】教會學生如何尊重他人?!窘虒W難點】尊重他人與自尊的關(guān)系?!窘虒W方法】故事
2025-08-10 15:50
【摘要】 第1頁共10頁 學習是進步的階梯 1、知識改變命運,學習改寫人生,教育改善人格,反思啟 迪智慧。 2、不讀書則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。 3、藏書再多,倘不閱讀,就是一堆廢...
2024-09-21 15:12